口语交际 彩虹桥湘教版一年级语文上册第六单元学习目标： 1. 激发想象能力。2. 围绕“彩虹”这一话题，说出自己的想法。3. 培养静心倾听，勇于创新，善于发表自己的意见的良好习惯。插上想象的翅膀：1. 图上有谁，在干什么？2. 他们在想些什么，说些什么？交际指导 :1 、认真看图，说说彩虹是什么形状的，什么时候能看到彩虹桥。2 、你见过彩虹吗？什么颜色的？你看到彩虹时的心情怎样？3 、画出你心目中最漂亮的彩虹桥。彩虹有哪几种颜色，它是怎样形成的？词语理解• 彩虹 (Rainbow) 是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。• 彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。 练习说话 ★ 看到彩虹桥， 我想 ------ 。 ★看到这么美丽的彩虹桥， 我真想 ------ 。 ★多美的彩虹桥啊， ------- 。知识拓展 有色散的作用，不同波长的光的折射率有所不同，蓝光的折射角度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看见的光谱是倒过来，红光在最上方，其他颜色在下。 其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以人工制造彩虹。 空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳，也比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳才能看到彩虹，所以早晨的彩虹出现在西方，黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见，只有乘飞机从高空向下看，才能见到。虹的出现与当时天气变化相联系，一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出现晴天或雨天。 彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不同的角度反射。当中以 40 至42 度的反射最为强烈，造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光 彩...
