•小金鱼真美啊,有 ,有 ,还有
绿色的金鱼 认真听老师读课文,给课文标上小节
自己读读课文,思考:绿色的金鱼是怎么来的
jīn kè le tiáo shì jiè 金 课 了 条 世 界 mɑ xiàn yǐ hòu kē 吗 现 以 后 颗金 课 条 了世 界 吗 现以 后 颗金鱼 一条 画了 世界 现在 以后 一颗 图画课 金鱼 一条 画了 世界 现在 以后 一颗 图画课 会图画课上,我画了一条绿色的金鱼
老师看了看说:“ 世界上有绿色的金鱼吗
”我听了笑着说:“ 我喜欢绿色的金鱼,现在没有,以后会有的
”老师看看我,点点头,满意地笑了,在我的图画本上,画了一颗红五星
老师看到“我”画的绿色的金鱼,为什么“点点头,满意地笑了”
你想画什么颜色的金鱼呢
了了后五拓展延伸 课文中的小朋友敢于想象,勇于创造,得到了老师的表扬和鼓励,让我们也展开想象的翅膀来创造吧
拿出纸和画笔,画出自己喜欢的金鱼,涂上自己喜欢的颜色