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-高考语文二轮复习 高考第三大题 语言文字运用 20 语句补写题课件-人教版高三全册语文课件

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语言文字运用 (20 分,第 17~21 题) 第三大第三大题题高考 第 20 题 语句补写题 明题型,知步骤 策略 1 语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。其命题过程是:命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子,要求补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。其答题的实质是:让学生在一些隐性提示的引导下,将这个文段再“完形”,甚至可以说是“恢复原貌”。 一、语句补写题的 2 大特色 1.答案源于文本 “语句补写题”一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有字数限制,并且不能照抄材料。那么补写的句子的内容来源于何处?答曰:来源于文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。 2.答案与上下文关系明显 所补写句子与上下文有什么关系呢?答曰:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。 二、答题 4 大步骤 “句子从文本中来”“句子关系是引领、总结、衔接”,这2 大特点就决定了做题时应坚持的 4 大步骤,唯有这样,才可能把句子写准写对。 第一步:阅读。首先要阅读语段,明确中心,梳理层次;其次,把握文段语脉,理清句间关系(如总分、并列、转折、因果、条件关系等,观点与材料的关系,现象与本质的关系),特别注意关联词。 第二步:推导。从两个角度推导:一是根据上下文逻辑的发展推导出要补写的内容,使内容上扣得紧;二是看与上下文相关词语、句式的照应,推导出补写的句式及形式上的衔接语,使形式上连贯。 第三步:依据句子间的关系分析横线前后句子的内容,找出补写句子的要点。确定地说,补写句子的内容要点必须来自它前后句子的相关内容。也就是说,补写句子内容要点的关键词大都存在于它前后的句子中。补写出的句子不要求与答案完全相同,但体现要点的关键词不能遗漏。 第四步:检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。若发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看是否真的连贯、贴切、通顺、严密。 典题演示 1 (2016·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)( ) 花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为...

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