学习目标 :1 、对芽进行分类2 、知道芽与枝条的关系，及叶芽的结构。3 、应用顶芽与侧芽的关系进行花的剪枝。 提 问 ： 见 右 图1 、 2 的名称，以及由什么发育而来？得 出： 主干 — 胚芽发育而来侧枝 — 主干上的芽发育而来 茎都由（芽）发育12自学指导１：请同学们仔细观察杨树枝条 上的芽，分辨植物的顶芽、侧芽、叶芽、花芽、混合芽。顶芽侧芽花芽混合芽叶芽使芽轴不断伸长 ,并产生新的叶原基 和芽原基等 .发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽二、叶芽的结构（叶芽就是未发育的枝）【合作探究】观察下图丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题。(1) 请写出右图中的结构名称和作用。① 是 ___, 作用为 _______ 。② 是 ___, 作用为 _______ 。③ 是 ___, 作用为 _______ 。④ 是 ___, 作用为 _______ 。⑤ 是 ___, 作用为 _______ 。(2) 将右图中的 a 、 b 、 c 与左图中的相应结构联系起来。 a—[ ] ； b[ ] ； c—[ ](3) 由此可以看出 , 叶芽将来发育成 ____ 。1. 讨论：（ 1 ）松树、杨树的主干与侧枝谁发达？ （ 2 ）桃树经过修枝，长的不高，而侧枝很发达。2 、根据顶端优势的原理，要使街上的行道树遮荫宽一点，应该怎么做？3 、有人说“芽”就是未发育的枝条，你怎么认为？交流新发现1. 按着生位置的不同 , 芽可分为 ( )A. 叶芽和花芽 B. 顶芽和侧芽C. 叶芽和混合芽 D. 侧芽和花芽2. 叶芽的生长点的作用是 ( )A. 长出侧芽 B. 长出幼叶C. 使芽轴不断伸长 D. 发育成茎3. 未经修剪的苹果树共有 5 条完好无损的侧枝 , 那么这株苹果树共有顶芽 ( )A.1 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个当堂及时练4. 下列属于顶端优势现象的是 ( )A. 侧芽优先于顶芽发育B. 叶芽优先于侧芽发育C. 顶芽优先发育，侧芽发育受抑制D. 混合芽优先于侧芽发育5. 下列关于顶芽的叙述，错误的是（ ）A. 顶芽只长在主干的顶端B. 顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育C. 适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利D. 顶芽处含生长素较少6. 桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的 3 种芽，其中肥大的芽在春季最有可能发育成 ( )A. 花 B. 枝条 C. 叶 D. 叶或花7. 要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是 ( )A. 摘除顶芽 , 保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均摘除C. 摘除侧芽 , 保留顶芽D. 顶芽、侧芽均保留 顶芽旺盛生长...
