专题 26 化学实验探究考点知识梳理中考典例精析专题训练考点一 化学探究1 ．化学探究性学习的特点① 关注物质的性质：如颜色、状态、气味、硬度、沸点等：② 关注物质的变化，化学变化中的现象，如形态外观、能量；③ 关注物质的变化过程。2 ．观察实验的基本方法① 变化前：记录物质的名称，观察并记录物质的形态、外观；② 变化中：观察并记录物质变化的现象及能量变化；③ 变化后：记录生成物的形态、外观。3 ．活动探究八步骤① 提出问题；②猜想与假设；③制定计划：④进行实验：⑤收集证据：⑥解释与结论：⑦反思与评价；⑧表达与交流。考点二 探究题的命题热点1 ．针对给出的小课题，自主设计探究方案。2 ．针对题给场景或信息，自己提出一个有价值的问题或猜想，并设计方案对该问题或猜想进行探究。3 ．对题给探究方案或猜想进行改进或评价。4 ．通过对现象、资料、数据的分析与对比，总结出一般规律或结论。5 ．从探究过程中得到有用的启示或将结论推广和应用。考点三 探究题题型分类要正确解答探究题，还要搞清楚探究方案设计的思路方法、过程类型及遵循的“四性”原则，即科学性、安全环保性、可行性、简约性 ( 步骤少、时间短、效果好等 ) 。不同的探究题型应采用不同的解题方法。考点四 解答科学探究题的基本方法1 ．认真读题，审清题意，确立探究课题。2 ．根据课题，选择合适方法，提取相关化学知识，设计探究方案。3 ．根据课题要求，将探究的问题与所学的知识进行整合与提炼，迁移到要解决的问题中来。 (2011· 南京 ) 某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁钉 ( 碳素钢 ) 反应后产生气体的成分。【查阅资料】①Fe 与浓 H2SO4反应，加热，有 SO2生成②C 与浓 H2SO4反应，加热，有 CO2和 SO2生成③SO2可使澄清石灰水变浑浊④SO2可使品红溶液的红色褪去，而 CO2不能⑤SO2可与酸性 KMnO2溶液反应使其褪色，而 CO2不能⑥ 碱石灰的主要成分为 NaOH 和 CaO【实验探究】(1) 称取 24.0 g 铁钉放入 60.0 mL 浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液 X 并收集到气体 Y 。甲同学通过实验测定并推知气体 Y 中 SO2气体的体积分数为 66.7% 。同学们认为气体 Y 中还可能含有 H2和 Z 气体，则 Z 气体可能是 ______，探究实验的主要装置如图所示：(2) 装置 A 中试剂的作用是 ______________________________ 。(3) 为确认 Z 的存在，需要将装置甲 ( 如右图所示 ) 接...
