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2012年秋九年级化学 第三单元 第一节 溶液的形成(第二课时)课件 鲁教版

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第一节 溶液的形成 ( 第 2 课时 )用心思考,用脚做梦!相信成功总是为有准备的人准备的!用心思考,用脚做梦!相信成功总是为有准备的人准备的!设疑激趣 从前有个国王,他的皇宫里有许多的盐,但是,他非常吝啬,从来不分给老百姓吃。老百姓们没有盐吃,有的百姓前去偷运,结果,绝大多数都被砍了头。可是,有一个从皇宫向外面拉水的人,天天都能偷运到盐,分给老百姓。 拉水的人把盐放到哪去了呢?他是否能一次运出很多盐? 复习巩固1. 请你各举出一个实例,说明下列有关溶液叙述是错误的。( 1 )溶液中的溶质只能是一种。实例: 是溶液, 但其溶质不是一种;( 2 )均一、稳定的液体都是溶液。实例: 是液体, 但不是溶液;( 3 )溶液中的溶质一定都是固体。实例: 可做溶质, 但不是固体;( 4 )溶液中的溶剂一定是水。实例:碘酒中, 是 溶剂,而不是水;( 5 )溶液一定是无色的。实例 :_________ 溶液不是无色的。啤酒水或酒精酒精酒精硫酸铜2. 判断下表中溶液的溶质和溶剂。溶液溶质溶剂食盐水硫酸铜溶液氢氧化钠溶液白磷的二硫化碳溶液10ml 汽油, 90ml 植物油10ml 水, 90ml 酒精食盐水硫酸铜氢氧化钠白磷汽油酒精水植物油二硫化碳水水物质溶解于水的过程中的能量变化为: ( 1 )扩散吸热大于水合放热,溶液温度 ,例如 ; ( 2 )扩散吸热小于水合放热,溶液温度 ,例如 ; ( 3 )扩散吸热等于水合放热,溶液温度 ,例如 。3. 夏日里想随时喝到冰凉的饮料,可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 A 、食盐 B 、硝酸铵 C 、蔗糖 D 、熟石灰 B相信你会归纳相信你会归纳溶液组成分类转化基本特征溶质溶剂均一稳定 1. 认识饱和现象,知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。 2. 了解溶液在实际生活中的应用。实验探究硝酸钾能否在一定量水中无限溶解实验探究硝酸钾能否在一定量水中无限溶解实验操作实验现象实验结论1. 在盛有 20mL 水的烧杯中,加入 5g 硝酸钾,充分搅拌2. 在上述得到的溶液中,再加入 5g硝酸钾,充分搅拌全部溶解有部分未溶解硝酸钾在一定量的水中不能无限量溶解饱和溶液 不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 不饱和不饱和溶液溶液 讲溶液饱和或不饱和,一定要指明温度,溶剂质量和溶质。强调1.1. 概概念念 ::在一定温度下,在一定量溶剂里,不能( 还能 ) 再...

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