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1.1模型、符号的建立与作用

1.1模型、符号的建立与作用1.1模型、符号的建立与作用1.1模型、符号的建立与作用1.1模型、符号的建立与作用1.1模型、符号的建立与作用
模型、符号的模型、符号的建立与作用建立与作用 我们曾用过哪些模型呢? :用地球仪来观察地球的全貌和运动状态我们为什么要用地球仪呢?因为地球太大了,难以认识,为更好研究它,将它制成模型。航模 车模 船模......我们为什么要用眼球模型呢?因为眼球结构复杂,难以表达;借助眼球模型来认识和研究眼球的基本结构和功能通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构我们为什么要用细胞模型呢?因为细胞太小,难以观察,所以人们画出了细胞模式图、用根尖模型来认识根尖的 结构和功能思考:你还知道哪些模型?为什么要建立模型?模型有什么作用呢?人们认识客观世界有三种方法:逻辑推理法、实验法、模型法是我们了解和探索客观世界的最有力、最方便、最有效的方法。模型法 在自然科学研究中,对客观对象进行了一定的观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括后,常常要 利用想象、抽象、类比等方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。 模型并不仅仅指我们可以看到的用各种材料制成的某种物体的放大或缩小的复制品,如航模、各种建筑模型等,它可以是一幅图,如地图、一张表或是一个计算机软件。有的模型不是简单地表示一个具体的事物,而是一个过程,如描述水的三态变化的示意图“水的三态变化模型”。 有的模型是具体形象的,如航模,也有的是非常抽象的,如一个数学方程,甚至是某些特定的词,如“黑箱”一幅图一张表计算机图像复杂对象的示意复杂过程的示意模型家族大小上可以表示很大的事物也可以表示很小的事物形状上形象具体而逼真高度概括成抽象05101520253035404550mtS=vtv+6 2 4碳原子看了上面各种模型你对模型的认识有了什么改变?直观模型物理模型只供展览的实物模型及玩具、照片等。放大或缩小直观模型的进一步改进,显示原形的外形和特征、进行模拟实验思维模型:专家知识符号模型:用专门的符号线条来描述 原形如地图仿真模型数学模型 用字母数字和其他符号构成的等式或不等式模型的分类:形象模型抽象模型通过计算机上运行的程序描述模型模型的作用:帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的复杂的事物练习二:用模型表示光合作用的过程二氧化碳+水 淀粉+氧气 光叶绿体练习一:建立动物细胞模型液态水气态水1 、液态水温度降低时会变成 态的冰,而温度升高时会变成 态的水蒸气。2 、水在状态变化中,有没有变...

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