2 回延安R· 八年级语文下册1. 反复朗读课文，把握其特点和语言风格。2. 理解诗中的地域特点和民俗内涵。3. 感知本诗内容，体会诗人对延安的感情。学习目标新课导入回 延 安 刘秉义离别三十年今日回延安宝塔映朝阳延水金光闪啊 延安 啊 延安眼望你壮丽的山河我心潮澎湃忆当年我心潮澎湃忆当年…… 贺敬之：现代著名诗人和剧作家。 1924 年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。走近作者 1945 年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》 , 获 1951 年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。信天游相关介绍 陕北民歌中一种特别的体裁，最能代表陕北民歌的风韵和特色。其节奏自由明快，纯朴大方。句式结构随情随意非常特别。规定每节两句，两句一韵，下一节可换韵，亦可不换。短歌可能只有一节，长的可接连数十节乃至成百上千节。陕北信天游艺术手法上多用起兴、比喻。延 安盏（ ） 登时（ ）糜子（ ） 油馍（ ）脑畔（ ） 眼眶（ ）字词积累zhǎnméipàndēngmókuàng有感情的朗读课文 朗读指导：①要注意两句一韵的特点，读出韵味，每小节停顿适当。②五个部分，第一部分速度较快，以突出心中的激动；第二部分，适当减慢，突出怀念和感激之情；第三部分，注意节奏的轻快，突出亲切和热烈；整体感知 第四部分，注意用明朗的色彩，突出喜悦、赞美之情；第五部分，注意朗读时加强力量，以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来，音量要适中。③既要注意每一部分的特色，又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较，在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。细节感知朗读第一部分：心口呀 / 莫要 / 这么厉害地跳，灰尘呀 / 莫把 / 我眼睛挡住了……无法控制内心的激动手抓黄土 / 我不放，紧紧儿贴在 / 心窝上。对母亲延安的眷恋…… 几回回梦里 / 回延安，双手搂定 / 宝塔山。 宝塔山，建于唐代，古称丰林山，宋代以后称嘉岭山。高 44 米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收眼底。是中国革命圣地延安的重要标志和象征。杜甫川唱 / 来柳林铺笑，红旗飘飘 / 把手招。夙愿已偿白羊肚 / 手巾 / 红腰带，亲人们 / 迎过 / 延河来。欢迎场面的热烈满心话 / 登时 / 说不出来，一头 / 扑在 / 亲人怀……千声万声 / 呼唤你，—— 母亲延安 / 就在...
