曾大洋（泉州市教科所曾大洋（泉州市教科所 ））2008.082008.082008 年泉州市中考数学试题学生答卷情况与教学反思（一）考生答卷错误之处一、基本概念模糊第9、23题第25题一、基本概念模糊第27题二、运算能力较差第１9、２0 、２2题二、运算能力较差第２5题第２6题第２3题第２7题三、基础知识薄弱第20,21题第27题第28题四、理解题意错误第16,17,20、23题四、理解题意错误第24题第２8题第27题五、数学能力欠缺第6、１８题第21,２5题五、数学能力欠缺第２８题第２7题第２6题（二）教学反思 1. 应面向全体学生，加强基础知识的教学．从考生答卷的情况看，许多考生连最基本的基础知识都没掌握，最基本的书写格式尚存在不规范，造成此种现象的原因是有的教师在教学中忽视基础知识的教学，只注重尖子生的培养，忽视学习差生的转化，因此应加强教师职业道德学习，平时教学要面向全体学生，扎实抓好基础教学． 2. 加强概念教学．阅卷中发现许多考生对数学的一些基本概念一知半解，模糊不清，如零指数、幂的运算，绝对值、乘法公式等．建议在教学中对数学概念的内涵外延应讲清讲透，相邻概念要作类比，让学生透彻理解，灵活应用． 33 ．要摒弃“题海战术”．从此份．要摒弃“题海战术”．从此份中考试卷可看出，命题者依“标”据中考试卷可看出，命题者依“标”据“本”，从课本题目入手，或设置新“本”，从课本题目入手，或设置新的问题情景；或转换题型；或在各种的问题情景；或转换题型；或在各种知识点的交汇处重组整合改编成试题知识点的交汇处重组整合改编成试题（如笫（如笫 1818 、、 2525 、、 2626 、、 2727 、、 2828 诸诸题）．因此在平时教学中，要努力体题）．因此在平时教学中，要努力体现现《《课标课标》》要求，积极参加课题研究，要求，积极参加课题研究，更好发挥实验教材的使用效能．不要更好发挥实验教材的使用效能．不要盲目地操练四处流传的各种“新”、盲目地操练四处流传的各种“新”、“旧”习题，应切实减轻学生过重的“旧”习题，应切实减轻学生过重的学习负担． 学习负担． 4. 4. 深入进行课改，注重学生实深入进行课改，注重学生实践．从学生的答卷情况反映出：一些践．从学生的答卷情况反映出：一些需要学生去调查、实践、探索的现实需要学生去调查、实践、探索的现实数学问题学生掌握得最差，因此深入数学问题学生掌握得最差，因此深入学习课改精神，加强课改理念的培训学习课改精神，加强课改理...
