1. 考查角度中考对实验设计的考查主要侧重于实验步骤的设计。设计实验步骤的注意事项列举如下：(1) 实验材料的处理① 器具、材料的选取并编号 ( 要保证等同和等量 ) 。② 变量的确定 ( 根据实验目的确定实验变量，如在“探究温度对种子萌发的影响”的实验中变量为温度 ) 。③ 对照组的设置 ( 要保证除变量外，实验组和对照组的其他条件完全一样 ) 。(2) 实验过程的处理除变量外，其他条件一致 ( 充分体现单一变量原则 ) 。(3) 现象、结果的观察与记录① 要如实记录实验数据，认真观察和对比实验现象。② 对一些变化较小的实验数据要进行测试。(4) 结果的比较与分析对于探究性实验来说，结果是不确定的，一般有三种可能，即正相关、不相关和负相关。(5) 结论的得出对于探究性实验来说，结论是根据实验的结果得出的，不同的结果会得出不同的结论。2. 解题指导实验设计中要注意以下几点：(1) 定性分析的探究实验要设对照组；定量分析的探究实验要设重复组。(2) 对照实验在设计时要保证变量惟一。(3) 严格控制实验条件，尽量减少误差。(4) 为了提高实验的准确性，应取各小组的平均值，反复验证实验结果。(2010· 威海学业考 ) 科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。(1) 提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确A. 鼠妇为什么会爬走呢？B. 鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？C. 鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？(2) 作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是 ________________________________________ 。(3) 设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题 ( )A. 将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中B. 将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中C. 将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下(4) 实施实验：“探究馒头在口腔中的变化”实验中，某同学用量筒先量取 2 毫升唾液倒入试管中，马上再用同一个量筒量取 2 毫升清水倒入另一支试管中，以形成对照。这种操作方式不够严谨，请加以改正。 _______________ 。(5) 分析结果和得出结论：晚上，将金...
