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2012年中考生物学第一轮复习资料 第五单元生命的演化课件 济南版

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策略 . 专家指导 1. 描述生命起源的化学进化学说及米勒对生命起源的模拟实验。 2. 列举生物进化的证据。 3. 描述生物进化的历程与趋势,说明生物进化的原因。 4. 描述人类的起源与演化过程。 5. 说明人的进化过程。 中考命题在本单元有以下特点: 1. 从中考题型上分析 (1) 主要以选择题的形式考查原始大气的成分和特点、原始生命诞生的场所、生物进化的证据、自然选择和人工选择的判断、人类的起源等。 (2) 以识图分析题或资料分析题的形式考查生物进化的历程、人类进化的历程及生物进化的原因等。 (3) 以实验分析题的形式考查生命起源的化学进化学说等。 2. 从命题内容上分析 主要集中在原始生命诞生的过程、生物进化的历程、证据和趋势、人类的起源和进化、生物进化的原因等。 3. 从命题角度上分析 (1) 以米勒实验装置、生物进化树、长颈鹿的进化过程图等为依托,考查原始大气的成分、特点、原始生命诞生的过程及生物进化的趋势和原因等。 (2) 以某种生物的进化过程示意图为依托,考查生物进化的过程、证据和趋势等。 (3) 以人类进化的阶段图为依托,考查人类进化的历程等。 一、生命的起源 生命起源的化学进化可以米勒实验装置示意图为载体,运用图文转换法,分析原始生命诞生的条件、过程、场所等。 二、生物进化的证据 生物进化的证据可结合某生物的具体进化过程 ( 如马的进化过程示意图 ) 来理解。 三、生物进化的历程 生物进化的历程可结合生物进化树列表比较分析藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的结构特点,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的生活环境及结构特点,理解生物进化的总趋势。 四、生物进化的原因 生物进化的原因可结合具体资料 ( 如工业区深色桦尺蛾数量越来越多,浅色桦尺蛾数量越来越少等 ) 来分析理解。 五、人类的起源和进化 1. 人类的起源可将黑猩猩等类人猿的骨骼和人类的骨骼进行比较分析。 2. 人类的进化可通过比较复习法,即从生活的年代、运动方式、脑容量、使用工具的情况等方面列表比较以理解人类进化的四个阶段。考点 . 知识清单 网络 . 体系构建 要点 . 聚焦突破 一、生命起源的化学进化学说1. 原始生命诞生的条件(1) 物质条件:原始大气。原始大气主要是从火山中喷出的气体,与现代大气相比,最主要的差别是没有氧气。(2) 能量条件:高温、紫外线和闪电等。(3) 环境条件:原始海洋。原始海洋内含有有机小分子物质,并具有使...

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