二 当仁，不让于师 哲思短章情感和理智人是情感动物，也是理智动物，二者不可缺一。在人类一切事业中，情感都是原动力，而理智则有时是制动器，有时是执行者。或者说，情感提供原材料，理智则做出取舍，进行加工。世上决不存在单凭理智就能够成就的事业。所以，无论哪一领域的天才，都必是具有某种强烈情感的人。区别只在于，由于理智加工程度和方式的不同，对那作为原材料的情感，我们从其产品上或者容易认出，或者不容易认出罢了。情感和理智是一对合作伙伴，如同一切合作伙伴一样，它们之间可能发生冲突。有几种不同情况：其一，两者都弱，冲突也就弱，其表现是平庸。其二，双方力量对比悬殊，情感强烈而理智薄弱，或理智发达而情感贫乏。在这两种情形下，冲突都不会严重，因为一方稳占支配地位。这样的人可能一事无成，也可能成为杰出的偏才。其三，两者皆强，因而冲突异常激烈。然而，倘若深邃的理智终于能驾驭磅礴的情感，从最激烈的冲突中便能产生最伟大的成就。这就是大天才的情形。 修身名句 三人行，必有我师。 ——《论语 · 述而》 赏读：三人同行，其中一定有可做我老师的。孔子在这里强调的是，每个人的身上都会有长处值得学习，而短处又可引以借鉴。 不以物喜，不以己悲。 ——范仲淹《岳阳楼记》 赏读：不因外物 ( 好坏 ) 和自己 ( 得失 ) 而或喜或悲。表现的是一种豁达淡然的心灵境界。“ 知”通“智”，智慧 “ 道”通“导”，引导 “ 说”通“悦”，高兴 “ 矢”通“誓”，发誓 “ 以”通“已”，停止 “ 希”通“稀”，稀疏 “ 莫”通“暮”，晚 “ 与”同“欤”，呢————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————断绝 绝交 停止 绝命 横渡 陡峭的 越发、更加 满 整 弥补 通“暮”没有 ( 谁 )表否定，不表测度，或许 病、重病、恶疾忧患痛心强、猛烈锐利 治理作为做给、替因为被句末语气词，表反问 代词，他代词，那样的代词，那代词，他们的语气副词，表祈使语气3 ．词类活用(1) 名词的活用名词作动词攀着梯子 唱歌 穿上礼服 陈述 吹风 (2) 形容词的活用形容词的使动用法小相使……广博 4 ．文言句式① 他人之贤者，丘陵也 ________________② 可使有勇，且知方也 ___________...
