造福人民的经济制度我们的生活热起来的假日旅游鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命降下来的恩格尔系数靓起来的穿着时尚多起来的私人轿车高起来的知识学历快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施教学目标1 、知识目标“三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义初级阶段的基本分配制度 2 、能力目标体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理； 3 、情感态度价值观目标从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济； 教学重难点1 、毫不动摇地巩固和发展公有制经济2 、毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展课前读思练阅读教材内容，思考 了解从爷爷奶奶、爸爸妈妈到自己的衣食住行等方面发性的变化，收集这方面的材料；模块一感受身边的变化 阅读教材第一部分内容，思考1 、说说改革开放以来，我们身边的变化2 、三步走战略目标的内容3 、两个一百年的内容1.“ 三步走”的奋斗目标 ( 发展战略 ) 从 1981 年到1990 年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 到 20 世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第一步第二步第三步 到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2 、两个 100 年的目标建党 100 年（ 1921——2010 ）国民经济更加发展，各项制度更加完善（实现全面小康社会）建国 100 年（ 1949——2050 ）基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家模块二、充满生机活力的经济制度阅读教材第二部分内容，思考1 、充满生机活力的经济制度是指什么？2 、为什么要实行这样的经济制度？3 、公有制经济的地位作用内容？4 、非公有制经济的地位作用内容？公有制为主体，多种所有制经济共同发展 充满生机与活力的经济制度 :我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 .我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：它的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。我国为...
