2014年秋九年级政治全册 第十课 第三框 未来道路我选择课件 新人教版

布里丹养了一头小毛驴，每天向附近的农民买一堆草料来喂它。这天，送草的农民额外多送了一堆草料，放在旁边。 这下，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间，可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆草料看起来一样，客观上无法分辨优劣于是它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。 于是，这头可怜的的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。 布里丹的驴一、生活的岔路口1. 在一天当中 , 你会遇到哪些选择 ? 2. 在一生当中 , 你又会遇到哪些选择 ?3. 与前人相比我们所面临的选择有何不同 ?1. 生活充满选择以上问题说明了什么？1. 生活充满选择个人成长角度：一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多； 社会发展角度：另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。 刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼： 填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……刘杉的苦恼刘杉的烦恼是怎么造成的？刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响？对我们有什么启示？ 2. 要慎重进行选择 漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。配乐诗朗诵：未选择的路 二 学会选择 学会承担 外来的声音 :父母希望我念高中、读大学、有更高的社会地位……内心的呼唤我想读职业技术学校；我想当一名篮球运动员……谈一谈：你们个人升学考试前的选择？掌握科学的方法和策略目标的实现性及重要性弄清自己的真实需要，多收集信息、辨别、筛选信息最佳选择1. 如何作出最佳的选择？2. 选择原则 要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。自己选择做自己的主人作出合理选择享受成功快乐总结成功经验作出错误选择吸取失败教训提高选择能力3. 学会自主选择有何意义？课堂小结 未来道路 我选择生活的岔路口生活充满...