第九课 共享阳光• 抽背：• 1 、政府在帮助、扶持弱势群体方面采取了哪些措施
• 2 、中学生应怎样关爱弱势群体
11 、、政府政府在帮助、扶持弱势群体方面在帮助、扶持弱势群体方面采取了哪些措施
采取了哪些措施
（ 1 ）重视社会保障体系的建设（ 2 ）实施扶贫开发（ 3 ）重视农民工权益保障（ 4 ）大力发展教育事业，促进教育公平（ 5 ）提供法律援助（ 6 ）帮助残疾人康复、入学和就业（ 7 ）救治和关怀艾滋病患者2 、中学生应怎样关爱弱势群体
（ 1 ）从自己做起
（ 2 ）学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助
（ 3 ）献出自己的爱心
• （五个“学会”——重心宽理帮） 第四单元 又到两会时•第十课 聚焦两会•第十一课 神圣的一票•第十二课 法律的尊严•第十三课 我们的 “议案”第十课 聚焦两会中 国 百 姓 关 注 两 中 国 百 姓 关 注 两 会会世 界 各 国 瞩 目 世 界 各 国 瞩 目 两 会两 会每年三月，全国人民乃至全世界的目光都聚焦在北京，高度关注两会
那你知道两会是哪两会吗
全国人民代表大会全国人民政治协商会议全国“两会”两会人民代表大会人民政治协商会议根据预习提纲自主学习
要求： 1 、在课本上把重点知识勾画下来； 2 、在勾画过程中记忆重点知识
自主学习1 、在我国一切权力属于谁
2 、人民是如何行使当家做主的权力的
3 、我国的根本政治制度是什么
4 、全国人民代表大会的性质和主要职权是什么
5 、全国人民代表大会的意义是什么
一、人民当家做主 --— 人民代表大会制度 1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了
”一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人
1 、中华人民共和国的一切权力属于人民
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民
