儿 童人类的起源和发展儿 童达尔文 19 世纪著名的进化论的建立者达尔文（ C ． R ． Darwin ，1809—1882 ），提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 观察类人猿图，回答问题： 观察类人猿图，回答问题： 观察类人猿图，回答问题： 1 、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它们的生活方式有什么共同点？ 2 、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数 量日益减少，为什么会这样呢？ 3 、类人猿在形态结构上确实与人有许多相 似，但究竟在哪些方面和人有根本的区 别呢？ 森林古猿及其生活的想像图 描述一下森林古猿的生活情景和进化历程。 现代类人猿的生活 潜伏在草丛中的猩猩 人猿相揖别，究竟是怎样发生的？讨论： 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式会是怎样的？ 距今 300 万年前的化石——“ 露西”少女讨论： “东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ “ 东非人”头骨化石及复原像人类的进化历程 人类是在同自然环境的斗争中逐步进化来的。即劳动创造了人。 森林消失森林古猿下地生活直立行走能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐灵巧使用工具，并能制造简单的工具能够用火，大脑发达，产生语言……人类的出现 人类的进化历程 经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？ 原始人类
