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2014秋七年级生物上册 第二章 第二节 脊椎动物的主要类群(第2课时)课件 (新版)济南版

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1. 鱼类的鳍有五种,分别是 、 、 、 、 。2. 下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸C. 用鳍游泳 D. 体内有脊柱3. 鱼在水中游泳时,能躲避开各种障碍,原因是A. 视觉发达 B. 听觉发达 C. 嗅觉发达 D. 侧线的作用4 、下列完全属于鱼类的是()A 、娃娃鱼、青鱼B 、鲢鱼、鱿鱼C 、鲨鱼、带鱼D 、鳄鱼、鳙鱼第二节、脊椎动物的主要类群(二)—— 鸟类、哺乳类探究学习三、鸟类• “ 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。” 黄鹂白鹭飞行需要三个力:一、克服自身重力二、减少空气阻力三、提供持久动力小组讨论回答:1. 鸟类具有哪些适于飞翔的特点?2. 鸟类有哪些特征?提醒:可以从体形体态、运动系统、呼吸系统、消化系统等方面思考。1. 体形体态• 体形呈流线型,可减少空气阻力。• 体表被覆羽毛,特别是翼羽和尾羽上生有若干排大型的正羽,覆瓦状排列成扇形,适于飞行。• 前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官,提供飞行动力。家鸽的羽毛 羽片 --- 正羽羽轴 ---绒羽2. 运动系统• 骨:有的很薄,有的愈合在一起,较长骨内部大多是中空的。 这样既轻便又牢固,有利于飞行。龙骨突• 肌肉:胸肌发达,收缩有力,可长时间强有力扇动翅膀,适于飞行。 鸟的胸肌占体重的 1/5 ,人的胸肌占体重 1/120. 3. 呼吸系统• 用肺呼吸,用气囊辅助呼吸。• 双重呼吸:鸟类每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。鸟类特有的呼吸方式,提高了气体交换的效率。① 辅助进行双重呼吸②调节身体密度 ③能散热降温④减少摩擦嗉囊:储存和软化食物腺胃:分泌消 化液肌胃:磨碎食物直肠:很短,减轻体重泄殖腔:卵、粪、尿排出的通道4. 消化系统口食管小肠:消化吸收肝课堂小结:鸟类的特征• 1. 有角质喙;• 2. 前肢变成翼;• 3. 体表被覆羽毛;• 4. 身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;• 5. 双重呼吸,可以供给充足的氧气;• 6. 有的骨中空,有的骨愈合;• 7. 直肠极短,能减轻体重;345784. 消化系统1269哺乳动物有着怎样的共同特征?思考:体表被毛保温作用1 、与其他类群相比,家兔体表有什么特点?提高了后代的成活率2 、家兔的生殖方式是怎样的?这种方式有什么意义?胎生,哺乳门齿臼齿门齿犬齿臼齿家兔牙齿的特点与其植食性习性相适应。大脑、神经发达,能对外界环境变化作出迅速反应。3 、家兔的神经系统有何特点?体腔内有膈,是哺乳...

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