2014秋七年级生物上册 第二章 第二节 脊椎动物的主要类群（第2课时）课件 （新版）济南版

1. 鱼类的鳍有五种，分别是 、 、 、 、 。2. 下列结构中和鱼类适合水生生活无关的是A. 身体呈梭形 B. 用鳃呼吸C. 用鳍游泳 D. 体内有脊柱3. 鱼在水中游泳时，能躲避开各种障碍，原因是A. 视觉发达 B. 听觉发达 C. 嗅觉发达 D. 侧线的作用4 、下列完全属于鱼类的是（）A 、娃娃鱼、青鱼B 、鲢鱼、鱿鱼C 、鲨鱼、带鱼D 、鳄鱼、鳙鱼第二节、脊椎动物的主要类群（二）—— 鸟类、哺乳类探究学习三、鸟类• “ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 黄鹂白鹭飞行需要三个力：一、克服自身重力二、减少空气阻力三、提供持久动力小组讨论回答：1. 鸟类具有哪些适于飞翔的特点？2. 鸟类有哪些特征？提醒：可以从体形体态、运动系统、呼吸系统、消化系统等方面思考。1. 体形体态• 体形呈流线型，可减少空气阻力。• 体表被覆羽毛，特别是翼羽和尾羽上生有若干排大型的正羽，覆瓦状排列成扇形，适于飞行。• 前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，提供飞行动力。家鸽的羽毛 羽片 --- 正羽羽轴 ---绒羽2. 运动系统• 骨：有的很薄，有的愈合在一起，较长骨内部大多是中空的。 这样既轻便又牢固，有利于飞行。龙骨突• 肌肉：胸肌发达，收缩有力，可长时间强有力扇动翅膀，适于飞行。 鸟的胸肌占体重的 1/5 ，人的胸肌占体重 1/120. 3. 呼吸系统• 用肺呼吸，用气囊辅助呼吸。• 双重呼吸：鸟类每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。鸟类特有的呼吸方式，提高了气体交换的效率。① 辅助进行双重呼吸②调节身体密度 ③能散热降温④减少摩擦嗉囊：储存和软化食物腺胃：分泌消 化液肌胃：磨碎食物直肠：很短，减轻体重泄殖腔：卵、粪、尿排出的通道4. 消化系统口食管小肠：消化吸收肝课堂小结：鸟类的特征• 1. 有角质喙；• 2. 前肢变成翼；• 3. 体表被覆羽毛；• 4. 身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；• 5. 双重呼吸，可以供给充足的氧气；• 6. 有的骨中空，有的骨愈合；• 7. 直肠极短，能减轻体重；345784. 消化系统1269哺乳动物有着怎样的共同特征？思考：体表被毛保温作用1 、与其他类群相比，家兔体表有什么特点？提高了后代的成活率2 、家兔的生殖方式是怎样的？这种方式有什么意义？胎生，哺乳门齿臼齿门齿犬齿臼齿家兔牙齿的特点与其植食性习性相适应。大脑、神经发达，能对外界环境变化作出迅速反应。3 、家兔的神经系统有何特点？体腔内有膈，是哺乳...