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4.2 以礼待人 教学优质课件

4.2 以礼待人   教学优质课件4.2 以礼待人   教学优质课件4.2 以礼待人   教学优质课件4.2 以礼待人   教学优质课件
视频播放:三借芭蕉扇与他人交往、打交道技巧 ( 方法 )讲究文明礼貌艺术第四课 社会生活讲道德第四课 社会生活讲道德第二框 以礼待人第二框 以礼待人学习目标 知知知知知1 、知道礼貌的重要性或意义。2 、懂得文明有礼的具体方法或要求。 知知知知知1 、全面、多角度认识礼貌的意义。2 、掌握文明有礼的方法,做文明有礼的人。 知知知知知知知知知知1 、树立文明有礼意识,做文明有礼的人。2 、热爱国家,维护国家形象和民族尊严。 知知知知:文明有礼的作用。 知知知知:如何做文明有礼的人。 我国古我国古代传统代传统文化文化中,非中,非常重要常重要的方面的方面就是教就是教人们为人们为人处人处世,以世,以礼待礼待人。人。一、待人礼为先 1 、什么是礼?礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 阅读课本第 37页,小岩一家约朋友吃饭,在就餐前和就餐时,小岩的种种行为是否符合礼仪呢?你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?抢先坐在沙发上,脚放在茶几上,自顾自玩手机不注意坐姿优雅不尊重客人,缺乏待客之道不注意餐桌礼仪对妈妈没有礼貌朋友来了,不主动打招呼菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃妈妈提醒他,他很生气 2 、对人有礼的表现语言文明仪表端庄举止文明如果你是跟小岩一家一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做? 3 、文明有礼的重要性( 1 )文明有礼是一个人立身处世的前提。不学礼,无以立。——孔子人而无礼,焉以为德。——扬雄 喂!快给我拿本《射雕英雄传》 阿姨 , 请您给我拿一本《爱的教育》谢谢!这是你要的书我先到的,凭什么先给他拿?你人到了,可礼貌没到。新华书店的柜台前,两个初中生正在买书。 有个女大学生去求职,因条件不错,公司的经理表示录用她。这个女大学生很高兴,就从包里拿出一块口香糖放在嘴里,顺手将纸皮扔到了地上,正好让经理看到,就对她说不再录用她。听到这话,女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,经理看到后,摇摇头,将纸巾捡起放在纸篓。( 1 )这个女大学生的行为有什么不妥?( 2 )你怎样看待经理的选择?( 3 )女大学生的行为和求职失败给你什么启示?文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 刘备准备去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许只是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去,如他...

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