为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 讨 论旧知识回顾第三章第一节：第三章第一节：姓名：陈文丹（课时 1 ）学习目标：1 、单细胞生物与多细胞生物概念3 、显微镜的使用步骤4 、怎么样确定放大倍数5 、显微镜使用的注意事项2 、显微镜的结构和功能一、单细胞生物与多细胞生物1 、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣藻、草履虫。2 、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。单 细 胞 生 物返回血管中的细胞神经细胞上皮细胞洋葱表皮细胞想要观察到肉眼看不见的细胞需要借助什么仪器 ?利用显微镜。答：可以观察细胞中的细微结构二、显微镜的结构与功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜1 、显微镜的结构名称目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔遮光器压片夹反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋 镜臂 镜柱镜座普通光学显微镜镜臂目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座镜柱压片夹细转焦螺旋粗转焦螺旋2 、显微镜的构造和各部分的功能（放大物（放大物象）象）（连接目镜与物镜）（连接目镜与物镜）（转换物镜）（转换物镜）（调节光线强弱）（调节光线强弱）（（使光线射入镜使光线射入镜筒）筒）（调焦（调焦距）距）（提握镜（提握镜身身））（固定玻片）（固定玻片）（支持镜（支持镜身）身）（支持镜身）（支持镜身）3 、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算物镜：无螺纹，其长度越长，放大倍数越小。有螺纹，其长度越长，放大倍数越大。物体放大倍数的计算物镜目镜10×5×放大倍数10× 16 ×40×50×100×200×400×160×640×目镜：三、活动：练习使用显微镜 目的要求 练习正确使用显微镜。 材料用具 显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。 方法步骤 1 、取镜和安放 一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。一对 物镜二对 遮光器三对 反光镜2 、对光一路畅通使物镜前端与载物台保持 2 厘米距离3 、放置标本 4 、调焦观察 5 、收放 四、显微镜的使用方法1 、取镜安放3 、放置标本：5 、收放1 、右手握住镜臂，左手托住镜座；2 、轻拿轻放，并略偏左；3 、装好目镜和物镜。1 、低倍镜，大光圈，一眼看 一眼睁，转反光2 、物镜前端与载物台 2cm4 、调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央2 、对光低倍镜：两眼旁观，顺调粗焦；高倍镜...
