第 5 课时 生物体的结构层次考 点 聚 焦考 点 聚 焦专 项 突 破专 项 突 破第 5 课时 生物体的结构层次考 点 聚 焦考点 1 动物体的结构层次 考点聚焦专项突破1 ．细胞分化形成不同的组织(1) 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 ________ 、 ________ 和 ________ 上发生差异性的变化，这个过程叫作 ________
细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作 ________
(2) 人体的基本组织形态 结构 生理功能 细胞分化 组织 第 5 课时 生物体的结构层次考点聚焦专项突破组织名称主要功能主要分布上皮组织 具有________ 、 ________等功能 皮肤、内脏器官内表面等________ 具有收缩和舒张的功能 心肌、骨骼肌、平滑肌结缔组织 有支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、 ________等都属于结缔组织神经组织 能够产生和传导________ 脑、脊髓、神经保护 分泌 肌肉组织 血液 兴奋 第 5 课时 生物体的结构层次2 ．组织进一步构成器官器官由不同的 ________ 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作 ________
如大脑主要由神经组织和结缔组织构成，胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成
3 ．器官构成系统和人体能够共同完成一种或几种生理功能的多个 ________ 按照一定的次序组合在一起，就构成了系统
人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统
考点聚焦专项突破组织 器官 器官 第 5 课时 生物体的结构层次[ 速记 · 方法技巧 ]细胞分化的记忆口诀：分裂细胞形构同，伴随发育异功能，形态结构亦渐变，细胞分化即完成
