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八年级科学上册 6.2 植物对水的利用课件 华东师大版

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北京时间北京时间 20042004 年年 33 月月 33 日凌晨,美国宇日凌晨,美国宇航局科学家召开新闻发布会宣布,“机遇”号航局科学家召开新闻发布会宣布,“机遇”号火星车找到了火星车找到了火星火星表面曾存在过液态表面曾存在过液态水水的强的强有力证据。这一重大发现证明火星在历史上可有力证据。这一重大发现证明火星在历史上可能存在适合生命栖居的环境。能存在适合生命栖居的环境。 勇气 机遇 猎兔犬 生命勇气 机遇 猎兔犬 生命Q1Q1 :: 水占人体的比例 水占人体的比例 ??A1A1 :成人是:成人是 70%70% 。各部位比例如下:血液。各部位比例如下:血液 79%79% ,淋巴液,淋巴液 96%96% ,肝脏,肝脏 69%69% 肾肾脏脏 82%82% ,肌肉,肌肉 76%76% ,骨骼,骨骼 49%49% 。。Q2Q2 ::水对人体有何功能?水对人体有何功能?A2A2 :: (1)(1) 溶解、运送及吸收养分 溶解、运送及吸收养分 (2)(2) 搬运体內代谢废物搬运体內代谢废物 (3)(3) 保持血液微碱性 保持血液微碱性 (4)(4) 保持皮肤弹性及湿润 保持皮肤弹性及湿润 (5)(5) 调节体调节体溫、散发代谢熱量。溫、散发代谢熱量。Q3Q3 ::每个人每个人一天需要多少水?一天需要多少水?A3A3 :大約:大約 2600cc2600cc ,其中,其中 1500cc1500cc 直直接饮入体內。从食物中摄取的水分约接饮入体內。从食物中摄取的水分约 800cc800cc ,,体內新陈代谢所产生的水分大约是体內新陈代谢所产生的水分大约是 350cc350cc ,每天约計有,每天约計有 2600cc2600cc 的水在體內。的水在體內。人体与水人体与水水---生命水---生命之源之源植物对水的吸收、运输、利用植物对水的吸收、运输、利用和散失和散失对水分的对水分的吸收吸收对水分的对水分的运输运输对水分的对水分的利用利用对水分的对水分的散失散失像科学家那样思考像科学家那样思考实验中为什么用质量相近的两条萝卜而不实验中为什么用质量相近的两条萝卜而不用体积相近的?用体积相近的?如果将两株萎蔫的青菜,洗净根上的泥土如果将两株萎蔫的青菜,洗净根上的泥土后,分别放入清水与浓盐水中,经过几小后,分别放入清水与浓盐水中,经过几小时能观察到什么现象?时能观察到什么现象?如果把一萝卜块放入浓盐水中,观察它的如果把一萝卜块放入浓盐水中,观察它的浮沉情况,过一段时间会发生什么改变?浮沉情况,过一段时间会发生什么改变?

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