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安徽省中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件-人教级全册数学课件

安徽省中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件-人教级全册数学课件安徽省中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件-人教级全册数学课件安徽省中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件-人教级全册数学课件安徽省中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件-人教级全册数学课件
第二节 矩形、菱形、正方形考点一 与矩形有关的证明及计算例 1(2017· 安徽 ) 如图,在矩形 ABCD 中, AB = 5 , AD = 3 ,动点 P 满足 S△PAB = S 矩形 ABCD. 则点 P 到 A , B 两点距离之和 PA +PB的最小值为 ( )13【分析】 要求动点问题的线段和的最小值,首先根据已知条件得出动点的运动轨迹,然后利用对称的性质确定最小值点,再利用勾股定理即可求解.【自主解答】如解图,设△ PAB 底边 AB 上的高为 h , S△PAB = S 矩形 ABCD ,∴ ·AB·h = ·AB·AD ,∴ h = 2 ,为定值,在 AD 上截取AE = 2 ,作 EF∥AB ,交 BC 于 F ,故 P 点在直线 EF 上,作点 A关于直线 EF 的对称点 A′ ,连接 A′B ,交直线 EF 于点 P ,此时PA +PB 的值最小,且 PA + PB = A′B =.故选 D. 13121322224541AAAB 对以矩形为背景的相关计算,要掌握以下内容:(1) 矩形的四个角都是直角,一条对角线将矩形分成两个直角三角形,可用勾股定理或三角函数求线段的长;(2) 矩形的对角线相等且互相平分,故可借助对角线的关系得到全等三角形;(3) 矩形的两条对角线把矩形分成四个等腰三角形;(4) 当已知条件中有一个角为 30° 时,应联想到“在直角三角形中, 30° 角所对的直角边等于斜边的一半”这一性质.1 .如图,矩形 ABCD 中,∠ AOB = 60° , AB = 2 ,则 AC的长为 ( )A . 2 B . 4 C . 2 D . 433B2 .如图,矩形 ABCD 被分成四部分,其中△ ABE 、△ ECF 、△ADF 的面积分别为 2 、 3 、 4 ,则△ AEF 的面积为 __ .73 .如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 、 BD 相交于点O.(1) 已知 OA = OB ,求证:四边形 ABCD 是矩形;(2) 在 (1) 问下,若 AD = 4 ,∠ AOD = 60° ,求 AB 的长.(1) 证明:在▱ ABCD 中,OA = OC = AC , OB = OD = BD ,又 OA = OB ,∴AC = BD ,∴ 四边形 ABCD 是矩形;1212(2) 解: 四边形 ABCD 是矩形,∴∠BAD = 90° , OA = OD ,又 ∠ AOD = 60° ,∴△AOD 是等边三角形,∴OD = AD = 4 ,∴BD = 2OD = 8 ,在 Rt△ABD 中, AB =考点二 与菱形有关的证明及计算例 2(2015· 安徽 ) 如图,矩形 ABCD 中, AB = 8 , B...

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