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(水滴系列)(秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行” 第六课 人生当自强 第2框 走自立自强之路课件 鲁人版六三制-鲁人版初中七年级上册政治课件

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走自立自强之路走自立自强之路 问题导入讲授新课课堂小结相关链接 星期天,住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。 ( 1 )漫画中的人在做什么?这表明了什么? ( 2 )生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。 ( 3 )你对自立是怎么认识的 ? 自立就是自己的事情自己做。 自立意味着要独立安排自己的生活;意味着要离开父母,老师的庇护,自主的处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。 小军报名参加学校组织的“吃苦夏令营”。因为是第一次离开家,他的父母很不放心,除了絮絮叨叨的讲注意事项,还准备了一大堆东西,从吃的到用的无所不包。 小军对父母说:“你们像我这样的年龄已经独身到农村插队落户,那时爷爷奶奶也没有这样不放心。你们不是常说,那段艰苦的生活是你们人生中最宝贵的财富吗?现在,我也要迈出这艰难的一步了,我相信我能走过去。”小军按照学校的要求,选择了一些简单的生活用品,自己收拾好行装,第二天早上不用家长送,不坐出租车,高高兴兴的与同学一起步行到车站,踏上了征途。夏令营归来,小军的脸晒黑了,身体却结实了。他跟父母讲起在夏令营生活的收获和快乐,全然没有出现父母担忧的不适应天气、不适应水土和不习惯卫生条件等问题,倒是学会了涮碗、洗衣服,学会了自己照顾自己,还懂得了怎样与他人相处。 中学学生小军从夏令营回来后的变化说明了什么? 形象地说明了自立对提高生活能力和心理品质的作用。 湖南师范大学 98 级学生何小贤,从小失去亲人,初中毕业后就一直靠勤工俭学维持着自己的学业,并以优异的成绩被保送进大学的校门。虽然学习占用了他相当多的时间,但他绝不是”书虫”。他平时注意广泛涉猎,多方面完善自己。他对文学,史学,哲学都有浓厚的兴趣。他爱好书法,对笛、箫等传统乐器也非常喜爱,学习闲暇时刻,常演奏几首。他从中学开始就养成了天天晨练和洗冷水澡的习惯。岳麓山上常见他健步如飞的身影,在院校举行的登山比赛中他轻松获奖。“ 野蛮其体魄,文明其精神”,他经常这样激励自己。 进入大学后,何小贤先后担任班级生活委员,文娱委员,院生活部部长,记者站副站长和校学生会生活部副部长等职。任学校生活部长后,他为理学院的特困生做了许许多多的实事好事,每一位特困生都成了他的挚友。他曾捐出部分“省特困优秀大学生奖学金”来帮助同学渡过难关,尽管自己身处逆境,甚至会碰到“饥荒”之...

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