上海市实验幼儿园发展规划VIP专享VIP免费

第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共37页上海市实验幼儿园发展规划作者:上海市实验幼儿园发布时间:2012年4月5日提升每一位婴幼儿健康生活的品质上海市实验幼儿园发展规划（2012年1月～2015年12月）规划目录：序言第一部分发展基础三年回顾优势分析问题剖析第二部分行动纲领第2页共37页第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共37页办园目标育人目标实施重点实验项目（重点发展项目）第三部分实施策略课程建设园本研修队伍建设教育科研第四部分保障措施学校管理家长工作后勤保障结束语第3页共37页第2页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共37页序言在国家、上海市、普陀区教育中长期规划和“十二五”规划的指引下，实验幼儿园又迎来新一轮的发展机遇。面对经济的转型发展，学前教育如何实现公益性和科学性，为每一个婴幼儿健康、幸福成长实施快乐的启蒙教育，将是实幼今后需要突破的问题。面临着新的任务、新的挑战和新的机遇。今后四年发展目标的制订与有效实施，是实幼持续、卓越发展的新起点，也是实幼自我超越、创新发展的新开端。第一部分发展基础一、三年回顾1、上海市实验幼儿园成立于1952年，到2012年已有60年的悠久历史。在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，历经几代教工的艰苦努力，特别是通过实幼人近几年的不断进取，我们的办园品质在不断提升，已跻身于上海市具有社会美誉度的名园之列。2、现任园长继承了历届园长的改革经验，从幼儿园持续发展和卓越发展的高度进行了审视和思考。从实践创新的角度架构了幼儿园“健康教育”的课程系统，梳理了实验幼儿园的课程实施方案和课第4页共37页第3页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共37页程领导策略。在课程园本化和特色形成上进行了富有成效的探索，为实幼保教质量和办园品质的进一步提升奠定了基础。3、通过实施上一轮幼儿园发展规划（2009－2011），办园设施得到了进一步改善，幼儿园内涵得到了深入的发展。幼儿园现有杏山和阳光两处园舍，33个班级，收托从18个月至6岁婴幼儿共964名。杏山园占地面积6998平方米，建筑面积9648平方米，23个班级。2008.9开办的阳光园占地面积5662平方米，建筑面积4516.3平方米，共10个班级。2011年，对杏山园进行了大修，使园舍、设备、设施等基本办园条件又有了新的改善。二、优势分析1、我们在梳理实幼历史、理性思考实幼定位和发展的基础上，提出了实验幼儿园的办园理念——即欢享健康生活奠基健康人格成就健康人生。这个理念：明确了我们办园的核心价值，凸现了与“规划纲要”教育理念的对接——促进公平，强调服务，重在“健康”，着力“奠基”，放眼未来。体现了与普陀教育核心价值的对接——以儿童为本，以保障每个儿童享有与其年龄段相适应的建康生活和发展需求为本，以提第5页共37页第4页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共37页升每个儿童现在和未来的健康生活品质，成就其建康美好人生为本；呈现了我们对科学发展的思考——在尊重儿童自身发展规律的基础上，关注其情感、人格、认知、能力等全面、和谐、建康的全面发展；彰显了我们构建、实施融“建康保障、建康服务、建康教育课程、建康评价”为一体的课程系统，为实现学校卓越发展的品牌建设特点。新一轮的发展规划将进一步聚焦办园理念的有效落实，深化内涵，拓展功能，提升品质2、全面完成了重点实验项目——一线两翼课题研究《幼儿园健康教育课程架构和实践研究》【核心课题——区级立项重点课题】经过自下而上、自上而下的三轮课程文本积累、实践操作论证，形成了小、中、大三个年段的园本化主题课程操作方案；研究、细化、调整了课程要素及其关系，出台了相关的课程实施制度和操作指南、梳理并充实了关于课程领导的思考、实践和制度，研究并构架了“健康教育”课程的框架和运行结构。2011年申报市级课题并第6页共37页第5页共37页编号：时间：2021年...