课程设计课程设计名称:数据结构课程设计专业班级:学生姓名:学号:指导教师:磊课程设计时间:2015
06—2015
10计算机类专业课程设计任务书学生专业班级学号题目哈夫曼树编/译码系统课题性质A课题来源D指导教师磊同组无主要容1
学习掌握并熟练运用C语言进行程序设计,2
针对具体应用问题,选择、设计和实现合适的抽象数据类型;3
进行整体设计使各个函数之间紧密联系起来;任务要求1
综合运用和融化所学理论知识,提高分析和解决实际问题的能力,达到培养良好程序设计能力和习惯的目的,为开发满足问题要求的小型应用软件奠定基础,达到软件工程的综合性基础训练的目的
完成需求分析报告,报告中对关键部分给出图表说明
要求格式规,工作量饱满
参考文献《C语言程序设计》(第三版)谭浩强清华大学《CPrimerPlus》(第5版)Stephenprata人民邮电审查意见指导教师签字:教研室主任签字:年月日目录目录
11需求分析