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(江苏专用)高考数学 考前三个月 必考题型过关练 第3练 突破充要条件的综合性问题 理VIP免费

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第3练突破充要条件的综合性问题题型一充分必要条件的判断方法例1“ea>eb”是“log2a>log2b”的________条件.破题切入点有关充要条件的判断问题,弄清楚谁是条件谁是结论,然后看谁能推出谁.答案必要而不充分解析因为ea>eb⇔a>b,所以取a=1,b=-1,则a>blog2a>log2b;若log2a>log2b,则a>b.综上,“ea>eb”“log2a>log2b”,但“ea>eb”⇐“log2a>log2b”.所以“ea>eb”是“log2a>log2b”的必要而不充分条件.题型二根据充要条件求参数范围例2函数f(x)=有且只有一个零点的充分必要条件是________.破题切入点把函数f(x)的零点问题转化为两个函数的图象的交点问题,从而求出f(x)有一个零点的充分必要条件.答案a≤0或a>1解析因为函数f(x)过点(1,0),所以函数f(x)有且只有一个零点⇔函数y=-2x+a(x≤0)没有零点⇔函数y=2x(x≤0)与直线y=a无公共点.由数形结合,可得a≤0或a>1.所以函数f(x)有且只有一个零点的充分必要条件是a≤0或a>1.总结提高(1)充要条件的判断,首先要审清什么是条件,什么是结论,然后再看谁能推出谁,有些还可以先找出条件和结论的等价条件,再看谁能推出谁,还有一些数集或集合形式给出的条件或结论,可以从集合的观点来判断充要条件.(2)根据充分、必要条件求参数的值或取值范围的关键是合理转化条件,常通过有关性质、定理、图象等将原问题转化为最值问题、有解问题等,得到关于参数的方程或不等式(组),然后通过解方程(组)或不等式(组)求出参数的值或取值范围.1.甲:x≠2或y≠3;乙:x+y≠5,则甲是乙的________条件.答案必要不充分解析“甲⇒乙”,即“x≠2或y≠3”⇒“x+y≠5”,其逆否命题为:“x+y=5”⇒“x=2且y=3”显然不正确.同理,可判断命题“乙⇒甲”为真命题.所以甲是乙的必要不充分条件.2.设命题p:|4x-3|≤1;命题q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是________.答案解析綈p:|4x-3|>1;綈q:x2-(2a+1)x+a(a+1)>0,解得綈p:x>1或x<;綈q:x>a+1或x0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的________条件.答案充分不必要解析由题意知函数f(x)=ax在R上是减函数等价于00,从而可得m<-2或m>6.所以p是q的必要不充分条件;对于②,由=1⇒f(-x)=f(x)⇒y...

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