第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共10页提高工作效率通过本课的学习,您将学习到提高工作效率的方法
了解到个体的需要、态度和工作满意度是提高效率的心理基础,可以反映到工作效率上;学会如何高效沟通、有效决策、恰当激励和合理地管理时间,使工作更加高效
思维导图个体提高工作效率的因素:通过本课的学习,我们将了解需要、需求层次理论、工作态度和工作满意度等影响个体提高工作效率的因素
第一课:需要
以下是您的学习目标:了解什么是需要;掌握马斯洛的需要层次理论;认识需要满足的循环过程
概括起来,需要主要有两个方面的涵义:内部需求的反映;由先天和后天因素共同决定
内部需求的反映;需要是人脑对生理需求和社会需求的反映,是个体行为和心理活动的内部动力,它在人的活动、心理过程和个性中起重要作用
由先天和后天因素共同决定
需要是由我们的遗传因素和生活经历共同决定的,所以,我们的需要既有基本的生理上的需要,也有不断变化的社会需要,生理需要也演化出更多的社会形式
比如,对薪水的需要可以满足生理需要,但同时它还代表着成功和地位、满足自尊和审美等其他需求
÷马斯洛的需要层次理论包含:5种基本需要;基本需要之间的关系
美国心理学家马斯洛认为,人类有五种基本需要:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要
人类的需要有层次性,各种基本需要相互联系,低层次的需要满足后才会向另一高层第2页共10页第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共10页次的需要转移
所以,试图以满足一个已被满足的需要来激励他人是没有用的,正是那些没有被满足的需要才能达到激励的目的
从图中,我们看出,为满足需要而制定目标、采取行动时会遇到障碍,克服阻力达到目的,这时需要满足,但同时还有未被满足的需要层次