四年制护理学专业本科培养方案VIP专享VIP免费

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1/6四年制护理学专业本科培养方案四年制护理学专业本科培养方案一、培养目标培养适应人类健康和卫生事业发展要求的，具有正确的职业价值观、扎实的专业知识、较熟练的护理技能、较强的专业创新意识，能从事临床护理、社区护理的高素质应用型专业人才。二、培养要求（一）思想道德与修养1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生事业。2、具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观、较强的法律意识。3、具有积极创新、勇于批判的科学精神。4、具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。5、具有以病人为中心的护理理念。6、坚决抵制行业不正之风，廉洁行医。（二）专业知识与技能1、掌握系统的医学基础理论和护理学理论。2、具备临床护理和社区护理的基本技能。3、具有对常见病的观察、判断、评估和护理的能力。4、具有为人的健康提供整体护理和预防保健的能力。5、具有一定的预防、保健知识和卫生宣教意识及能力。（三）职业素养与能力1、具有正确的职业态度，遵守职业道德规范和和法律法规。3、树立终身学习观念，具有自主学习能力，不断探索新知，追求卓越。4、具有良好的人际沟通、协调能力以及团队协作精神。5、掌握英语，达到国家《大学英语》教学规定的较高要求；掌握计算机基本知识和技能，通过计算机二级统考。6、身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。三、培养方式和学习年限学制4年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但累计修业时间不低于3年，不超过6年。1四、主干学科和主要课程主干学科：基础医学、护理学主要课程：系统解剖学、组织学及病理学导论、生物化学与分子生物学、生理与病理生理学、药理学、物理诊断学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学。五、实践教学和第二课堂结合专业教育，开设早期实践教学课程；在各课程教学过程中，加强实验、见习，强化实践技能培训和实践能力培养；在专业实习中，强调综合运用各学科知识，增强分析和解决实际问题的能力。结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3/6践，早期实践教学、见习和实习提高学生综合素质和实践能力，突出本校、本专业的特色。六、学业考核、毕业与学位授予严格进行学业考核，实行学分制记分。修满教学计划规定最低学分要求、通过毕业综合科目考试、并达到学校规定的其它毕业条件者，准予毕业。达到《成都医学院学士学位授予工作暂行实施办法》规定的标准，授予理学学士学位。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。七、教学计划1、教学周计划表学年教学实习复习考试劳动假期节日机动毕业工作毕业论文合计一二三四合计120444021711524021711524021711524416516321331620722、课程结构与学时学分分配本专业学生最低学分要求为190学分。其中必修课130学分(含公共基础课49学分，专业基础课41学分，专业课40学分)；选修课38学分（含专业选修课26学分，公共选修课12学分）；毕业实习44周22学分，毕业论文6周。表1:课程结构与学时学分分配总表总学分:190学时:3189理论周学时:26.58课程类别学分占总学分比例学时占总学时比例必修课公共基础课4925.8%90028.2％专业基础课4121.6%81125.4％专业课4021%79424.9％小计13068.4%250578.5％任选课公共选修课126.3%46814.7％专业选修课2613.7%2166.8％小计3820%68421.5％毕业实习44周2211.6%毕业论文6周总计190100.00%3189100.00%表2：专业限选课（附后）3、教学进程表（附后）3护理学本科教学进程表课程类别课程性质序号课程编号课程名称学分课时分配各学期周学时分配学时总数讲授实验或实践第一学年第二学年第三学年第四学年1234567820周20周20周20周20周20...