苏州市小学数学教师素养大赛试卷第一部分小学数学课程标准(40分)一、填空
(每空1分,共15分)1.《数学课程标准》将数学学习内容分为,,,四个学习领域
2.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生、、地发展
3.数学教学活动必须建立在学生的和基础之上
4.数学教学是数学活动的教学,使师生之间、学生之间与的过程
5.对学生数学学习的评价,既要关注学生的理解和掌握,更要关注他们的形成和发展;既要关注学生数学学习的,更要关注他们在的变化和发展二、选择正确答案的序号(多项)填在上
(每题1分,共6分)1.学生的数学学习内容应当是
①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的2.教师是数学学习的
①组织者②传授者③引导者④合作者3.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:
①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用4.《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有
①理解②了解(认识)③体验(体会)④灵活运用⑤掌握⑥探索5.在第一学段“数与代数”的内容主要包括:
①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律得分评卷人6.数学
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化三、判断
(每题1分,共4分)1
“实践活动”是第二学段的学习内容
在第二学段,“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法
在第一、二学段中,课标没有安排“中位数”、“众数”的内容
()4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容
()四、请你用等式的性质解方程
(每题2分,共4分)-2=24m÷=五、简答
(11分)《课程标准》第四部分课程实施建议中,对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议(1)第一学段教