2010学年第二学期教导处工作计划一、指导思想认真学习“全教会”精神，努力践行科学发展观，在上级领导下，以落实上海市中小学课程与教学工作会议精神为抓手，以“进一步规范课程教学工作，深入实施素质教育”为重点，以精细化管理为目标，努力发挥“研究、指导、服务、管理”工作职能，聚焦课程建设，关注兴趣习惯，打造活力课堂，追求有效教学，促进教师专业发展，推进素质教育，切实提高我校素质教育整体水平，全面提升学校内涵。二、主要工作目标1、继续推进课程改革，积极推进阳光课程计划，夯实基础型课程、优化拓展型课程、探索探究型课程，有机统整三类课程。2、继续加强教学常规管理，全面提高管理的科学性、民主性、艺术性，向精细化要质量。3、树立育人教书的正确教育观、全面科学的质量观和主动发展的学生观。确保五年级在全区质量统测中合格率达到99%以上，平均分、合格率、优秀率位于全区前六位，力争进前三位。体育、科技等位于全区前三名，艺教位于全区前六位。4、以“合作教研重实践，推青助蓝促发展”校本研修发展项目为抓手，着力提升教研组长、备课组长和骨干教师的执行力、研究引领力，全面提高教师课程的执行力和创造力，打造泗小品牌的优秀团队。5、以磨炼教育为品牌，进一步做大、做强、做精体育田径、击剑和科技创新等优势项目，重点扶持民乐《什锦细锣鼓》，提升学校的社会声誉和影响力。6、加强校园信息化建设，做好“教师专业化发展平台”的宣传、培训工作，不断充实完善“教师专业化发展平台”内容，使其真正成为教师专业化发展的平台，成为学校对外宣传的窗口。三、主要工作措施1、加强课程管理，不断提升课程领导力。（1）积极贯彻全国、市、区教育教学工作会议精神，积极推进阳光课程计划，合理安排基础型、拓展型、探究型三类课程，高质量完成各科教育教学任务。（2）严格执行本学期作息时间制度。专课专用，不得擅自调课，积极落实市教委关于减轻学生课业负担的精神。严禁在8：15刻之前进行集体教育教学活动，各班根据学校要求安排好每天早上学生的活动，严格实行“3+2工程（每周安排学生3天的阅读，2天的体育锻炼），加强到校学生的管理，确保安全有序。（3）认真落实“三课、两操、两活动”。本学期重点抓好出操路队和眼保健操的质量，加强体锻课的管理（课前做好准备运动，加强安全教育等），实行体育器材出借登记制度，确保学生每天一小时的体育活动。（4）进一步加强周一、周二拓展类课程的管理，根据本校的培养目标和课程资源状况，了解学生多元发展需要，发挥教师特长，设置科学、合理的课程。继续推行“走班制授课方式，坚持“四有一制”原则即有计划、有目标、有评价、有检查，加强管理，确保有效落实。（5）不断提高教师课程意识，循序渐进地开发、完善、整合泗小的校本课程体系，逐步构建适应“学生需要”、发挥“教师特长”、展现“时代特征”、挖掘“泗泾民俗”、体现“泗小文化”的精品课程。以“基于课程统整，培育学校特色”为项目，以“泗泾小学作文统整”为子课题，以五校发展共同体为平台，相互借鉴，相互提高，形成学校特色课程。在此基础上加强“短课程”与“精品课程”建设，积极参与松江区课程评选。（6）聚焦课堂，育人教书。上好班队、午会、品社、探究等课程，切实加强学生思想道德建设，学科教学中要有机渗透德育教育内容并制定好计划及目标，实现“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围。2、加强教学常规管理，向精细化要质量。(1)加强教学常规管理与考评。教学常规工作，每位教师必须做到"六"个精心，即精心备课，精心上课，精心设计、批改作业、精心辅导，精心反思，精心评价。教导处将对各项常规工作开展普查和不定期抽查活动。学校将继续重视过程性管理，在教研组例会上及时通报检查结果，提出指导意见。精心备课。小学高级以上的教师可以电子备课，但必须要打印出来，未评上小学高级职称的教师采用手写备课，1—5年教龄青年教师按要求写详案，不管是电子备课还是手写备课，每位教师都要具体做到：精心钻研大纲和新课程标准；精心钻研教材内容；精心制定教学目标和要求；精...
