-1-班级姓名学号使用时间:2013年月日计划专题五科学探究5
2气体的制取、收集&除杂(2013年版)【中考导航仪】中考说明初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体
解读考纲围绕考纲我们应掌握如下要点:①学会H2、O2、CO2的实验室制备原理、制取的原理、装置(包括发生装置、收集装置)、操作步骤(包括仪器的组装顺序和操作顺序)、收集方法、检验(或验满、验纯)等基础知识
②会根据所制取气体的反应原理和需要的反应物状态等性质选择气体发生装置,根据所制取气体的性质(水溶性、密度等)选择收集装置
考情回顾(江西省)考点年份情况统计气体的制取、收集&除杂2012年20题9分实验题考查制取CO2&O2以及SO2的除杂2011年25题5分实验题考查制取O2&制得的CO2除杂2010年5题2分单选题考查实验室制备、收集、验满等的操作2010年25题6分实验题考查实验室制取CO2的药品&装置2009年24题3分分析题考查除去CO中的杂质气体O2装置命题预测今年将继续考查初中化学要求掌握的三种常见气体(H2、O2、CO2)的制取、收集和除杂,分值约6分,题型主要是实验探究题
【教材放大镜】知识点一:气体实验室制法的思路&方法●实验室制取气体的一般思路:药品→反应原理→收集方法→使用仪器→实验步骤→验满方法或检验方法→注意事项
【温馨提示】气体实验装置的设计⑴装置顺序:制气装置→净化装置(除杂&干燥)→收集装置→除尾气装置⑵安装顺序:由下向上,由左向右⑶操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品1
反应原理的选择:即用什么做反应物,需在什么样的条件下进行反应
通常可用化学方程式表示
实验装置的确定⑴发生装置的选择(原则):根据要制取的气体所需的(如常温、加热、加催化剂等)、反应物状态(药品)等来确定
①固体+固体→气体(需要加热)a
试管口应稍向倾斜;b
用排水集气法收集气体实验完毕后,应先