五年高考(2014-2018年)英语阅读理解话题分类解读与训练-专题06_时文报道类VIP专享VIP免费

专题06时文报道类在信息时代的今天，我们必须关注国内外的重要事件。因而时文报道类(也称新闻报道类)文章也是阅读理解中必不可少的。时文报道类文章一般以记叙文为主。文章的特点是用非常简练的语言清楚地向读者阐述一件事。这类文章的写作思路往往是这样的：简述某个事件(何时、何地、何人、何事、结果)——具体描述该事件(细节内容)——作者或其他人的看法和评价。不过，在表达方式上，作者会运用各种表达方式，如倒叙、插叙等，思维的跳跃性较大。另外，这种文章中往往出现大量的陌生的人名或地名，在阅读时，要学会排除干扰。时文报道类是历年高考英语的必考话题，主要题型为阅读理解，体裁一般为说明文，分值所占比重也比较高。如2018年新课标卷I阅读理解C篇；2018年新课标卷II阅读理解D篇；2018年新课标卷III阅读理解C篇等时文报道类重视时文类的标题标题通常点明短文的主题思想。重视时文类的导语由于高考试卷中的大部分时文类文章都会有意识地删掉标题，因此全文的主题和论点必须通过理解和分析导语部分来获得。重视每个段落的衔接时文类文章通常结构看似比较松散，而实际上并非如此。时文类的正文主要对导语部分所提供的主题信息的相关细节进行叙述或议论。【高考探究】高考试题经常以阅读理解的形式出现新闻报道类的文章。【典例剖析】Aschoolgirlsavedherfather’slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergic(过敏的)reactionwhichstoppedhisheart.Izzy,nine,restartedfatherColm’sheartbystamping(踩)onhischestafterhefelldownathomeandstoppedbreathing.Izzy’smother,Debbie,immediatelycalled999butIzzyknewdoctorswouldneverarriveintimetosaveherfather,sodecidedtouseCPR.However,shequicklydiscoveredherarmsweren’tstrongenough,soshestampedonherfather’schestinstead.Debbiethentookoverwithsomemoreconventionalchestcompressions(按压)untiltheambulancearrived.Izzy,whohasbeengivenabraveryawardbyherschool,said:＂Ijustkickedhimreallyhard.MymumtaughtmeCPRbutIknewIwasn’tstrongenoughtousehands.Iwasquitescared.ThedoctorsaidImightaswellbeadoctororanurse.MymumsaidthatDadwasgoingtohospitalwithabigfootprintonhischest.＂＂She’salittlestar,＂saidDebbie.＂IwasreallyupsetbutIzzyjusttookover.Ijustcan’tbelievewhatshedid.Ireallythinkallchildrenshouldbetaughtfirstaid.IzzydidCPRthenthedoctorturnedup.Colmhadtohavemoretreatmentonthewaytothehospitalandwe’vegottoseeanexpert.＂TruckdriverColm,35,sufferedamysteryallergicreactiononSaturdayandwastakentohospital,butwassenthomeonlyforittohappenagainthenextday.Thesecondattackwassoseriousthathisairwayswelled,preventinghimfrombreathing,hisbloodpressuredroppedsuddenly,andhisheartstoppedforamoment.Hehasnowmadeafullrecoveryfromhissuffering.1.Izzykickedherfatherinthechest.A.toexpressherhelplessnessB.topractiseCPRonhimC.tokeephimawakeD.torestarthisheart2.What’stherightorderoftheevents?①IzzykickedColm.②Debbiecalled999.③IzzylearnedCPR.④Colm’sheartstopped.A.③①②④B.④②③①C.③④②①D.④③①②3.WhatdoesParagraph8mainlytalkabout?A.WhatColmsuffered.B.Colm’spresentcondition.C.WhatcausedColm’sallergy.D.SymptomsofColm’sallergicreaction.4.Whydoestheauthorwritethenews?A.Todescribeaseriousaccident.B.ToprovetheimportanceofCPR.C.Toreporta9-year-oldgirl’sbraveact.D.Tocallpeople’sattentiontoallergicreaction.【语篇解读】本文为新闻报道。文中报道了9岁女童勇敢救父的故事。Izzy的父亲因过敏反应心脏停止工作，Izzy采取急救措施挽救了父亲的生命。2.C【解析】考查细节理解。由上下文可知，Izzy先前了解了一些CPR(心肺复苏术)，后来她父亲因过敏反应心脏停止了工作，Izzy的母亲Debbie拨了999急救电话，然后Izzy采取了急救措施。3.A【解析】考查段落大意。第八段主要讲Colm所患的疾病，即...