《青年友谊圆舞曲》教学反思琼海市东太学校王辉燕《青年友谊圆舞曲》是七年级第二单元缤纷舞曲的主题歌，是一道洋溢青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美，全曲共有六个乐句，前面四句节奏完全一样，五、六两句有小的变化，学生容易掌握。但旋律比较活跃，大跳较多，旋律线起落幅度较大。1、三拍乐曲的指挥三拍子是强弱弱的舞蹈感觉，是同学比较有兴趣也比较好掌握的节奏。我在导入中引入国庆60周年晚会上的焰火表演，美丽的烟花视频，伴随着《节日圆舞曲》的欢快的旋律在空中飞舞着，跳着优美的华尔兹，在与人们共同庆祝这建国60周年的重大的日子。让学生感受三拍子的节奏，引入三拍子指挥，让同学正确而自信的指挥出歌曲，把握圆舞曲的情绪。2、歌曲的演唱首先引导学生听范唱：在听范唱同时，请学生们用四三拍的指挥图示打节奏。接着用“啦”模唱。指导模唱时的正确演唱姿势和发声方法，然后填词演唱：教师弹奏旋律，学生演唱三歌词。最后引导学生分析歌词表达了什么内容？用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。3、拓展部分引导学生在欢乐的三拍子节奏中跳起三拍子的舞蹈，进一步感受三拍子的歌曲，感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展、友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。
