二甲中学复习课学教案课题新时代的劳动者年级学科高一政治上课时间__11__月___日主备人季晓玉审核人复习目标劳动就业的意义;我国当前的就业形势,如何解决就业,正确就业择业观,劳动者依法享有的权利,劳动者依法维权的途径和方式
复习重点与难点我国当前的就业形势,如何解决就业,正确就业择业观劳动者依法维权的途径和方式情景一:小李大学毕业后,因找不到工作而一筹莫展
讨论:小李为什么要找工作
小李找不到工作而烦恼说明什么
一、劳动和就业1、劳动的含义、意义、劳动观(1)含义:劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动
(2)意义(可以按照就业的意义来掌握):个人:取得收入,获得生存的手段
国家:劳动创造了物质财富和精神财富,是人类进步发展的源泉
(3)树立正确的劳动观:①使劳动成为时代新风②劳动者只有分工不同,地位都是平等的,光荣属于劳动者
事迹简介:被全球港航界誉为“金牌工人”、全国劳动模范的许振超
振超效率是指用了2小时55分就完成了全船2581标准箱的装卸工作,创造了船时效率498自然箱/小时,第八次刷新了“世界效率”纪录
许振超名言:“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习
只有知识才能改变命运,只有发奋学习才能成就未来”;“干就干一流,争就争第一,拼命也要创出世界保班名牌,为企业增效,为国家争光”;“我们用事实证明:中国的码头工人不比别人差,别人能干的,我们也能干,别人不能干的,我们照样能干
”劳动模范或者先进工作者举不胜举,但是我们可以得出这样一个结论:劳动属于光荣者
情景二:历经万苦,经过不懈的努力,小李终于找到一份满意的工作,倍加珍惜,发奋一定要努力工作
想一想:小李找到工作由衷的高兴意味着什么2、就业的意义首先(对个人):就业是民生之本,是劳动者获得生活来源,使社会劳动力不断再生产;有利于实现其自身价值,丰富精神生活,提高