如何提高学习效率VIP免费

Logo------如何提高学习实效www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo学法指导讲座学习上不懂的几种情况预习的好处怎样复习效率高编写“错题集”的格式www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo学法指导性讲座未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。（未来学家：阿尔文.托夫勒）www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo学习方法不当的表现（－）学习无计划“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo学习方法不当的表现（二）不会科学利用时间时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo（三）不求甚解，死记硬背死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。学习方法不当的表现www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo四、不能形成知识结构有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。学习方法不当的表现www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo学习方法不当的表现（五）不会听课这主要表现在：课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来；只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步；课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo（六）抓不住重点和难点学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。学习方法不当的表现（七）不善于科学用脑这主要表现在：学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo磨刀会误砍柴工？“学习是没有捷径的，踏踏实实学就行了，还讲什么方法？”有的同学把重视学习方法误认为是投机取巧，虽然学习下工夫很大，但是在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，以为研究学习方法会磨刀误了砍柴工，因而不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法。错误的想法www.themegallery.cowww.themegallery.commCompanyLogoCompanyLogoLogo错误的想法照本宣科也不行？“老师让我多跟同桌学习，他干什么我就干什么，可是我的学习还是没有搞上去”，有的同学向学习好的学生取经，但效果还是不明显。学习方法除了要适应...