作业名称美术一年级下册第8课瓢虫的花衣裳案例简介（至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选）教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导入1.同学们，夏天到了，在人行道旁的树丛中，房前屋后的植物上，我们常常可以发现一些身披盔甲色泽鲜艳斑纹多彩体呈半形的小型昆虫，它就是瓢虫，俗称花大姐。瓢虫是肉食性昆虫，是植物忠诚的铁甲卫士。2.出示PPT幻灯3.你知道瓢虫的花衣裳是什么样的吗、4.板书课题；瓢虫的花衣裳ppt课件的幻灯片学生能认真观看图片激发了学习兴趣。难点讲授观察瓢虫的外形说说它有什么特点。是由哪几部分组成的教师小结。瓢虫很美丽，富有光泽有斑点左右对称。大多数都是益虫。教师示范画瓢虫。为了让瓢虫更漂亮，上色时可以用对比色。出示图片学生都积极发言瓢虫是由头部身体腿翅膀组成。理解训练1.书上的作品用了哪些材料怎么做的?2.选择自己喜欢的方式制作一只瓢虫。3.学生创作，教师巡视指导。课本图片学生能准确地回答出1.拼贴绘画的方法。2.在一个圆形的瓶盖上贴上斑点再贴触角。3.将一纸团柔成圆形用彩纸包起来。用一根金属丝将开口处捆扎起来，金属丝为触角。4.用废乒乓球做身体画上斑点，再贴上触角。总结复习1.展示优秀作业。2.教师小结。
