1、证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是。反应的文字表达式为：。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条反应慢二氧化锰加入水中不产生氧气。有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃•(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。•(2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。•(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。•第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目是：；对比(或对照)；比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：。倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)影响反应速率的因素1、温度2、反应物浓度4、催化剂3、反应物颗粒大小种类颗粒大小质量常温下，在两支试管中分别加入相同，一支试管，另一只试管，观察。8、（2011年安徽巢湖，14题）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；反应物浓度（或浓度）从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76③④温度越高，化学反应速率越快（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：。•（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量（选填“减小”或“不变”或“增大”）。反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快不变13.（2011.淄博市）具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）A.向试管中B.点燃酒精灯C.固体物质D.加热固体物质倾倒液体的称量C.14.（2011.百色市）化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（）ABCDEFGBFG49.下列变化中，属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.汽油挥发C.湿衣晾干D.木柴燃烧50.（2011．泰州市）下列变化过程中，属于化学变化的是（）A、百炼成钢B、风吹草动C、玉石摔碎D、滴水成冰DA53（2011.南充市）下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）A.冰雪融化食物腐烂B.汽油挥发工业上制取氧气C.酒精燃烧铁生锈D.过氧化氢分解干冰升华A70.（2011.无锡市）下列物质的性质属于物理性质的是（）A．氧气有氧化性B．酒精有可燃性C．浓盐酸有挥发性D．浓硫酸有腐蚀性C84.（2011.泰安市）物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料D．1.（2011.达州市）2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物B．26．（2011．苏州市）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁...
