第三单元知识整理与复习（西师版小学数学四年级）一、线段、直线和射线1.线段：有（两个）端点，有限长，可以度量。2.直线：一条线段向（两端）无限延长后就是一条直线。直线（没有）端点。无限长，不能度量。3.射线：线段向（一端）无限延长后就是一条射线。射线有（一个）端点，无限长，不能度量。4.经过一点的直线有（无数）条，经过两点的直线只有（一）条。5.连接两点的线段长度叫做两点间的（距离），两点之间，（线段）最短。二、角的度量1.角的意义、角的组成、角的表示方法：从（一点)引出两条射线所组成的图形是角这个点是角的(顶点)，两条射线是角的(边)。角通常用符号“<”来表示。2.认识量角器：角的大小可以用（量角器）来量。把半圆平均分成（180）份，每一份所对的角的大小就是一度，记作“1˚”。3.角的度量：用量角器量角的时候，把量角器放在角的上面，使量角器的中心和（角的顶点）重合，（0˚刻度线）和角的一边重合，角的另一边在量角器上所对的刻度，就是这个角的度数。4.(1)角的分类：小于90˚的角是（锐角），等于90˚的角是（直角），大于90˚而小于180˚的角是（钝角）。(2)度数为180˚的角是（平角）。平角的两条边刚好在一条直线上。(3)度数为360˚的角是（周角），一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是周角。周角的两条边完全重合在一起。（4)1平角=（2直角）=180˚（1周角）=2平角=4直角=360˚5.角的画法：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0˚刻度线和射线重合；在量角器上找到要画的度数所在的刻度线的位置，画一个点；以画出的射线的端点为端点，过刚才画的那一点，再画一条射线，这时所形成的角就是要求画的角。6.用一副三角板可以拼画有角有(15˚、30˚、45˚、60˚、75˚、90˚、105˚、120˚、135˚、150˚、180˚)等
