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碎片内容
涂改液毒性研究一教学目标：1知识目标：让学生了解涂改液的构成，它的危害性
2能力目标：通过对涂改液的了解，能够让学生知道我们不用或者少用涂改液
二教学过程：1提出问题;：让学生闻涂改液是否刺鼻，涂在手上会怎样
2实验：（1）对蚂蚁的实验，（2）对小鱼的实验，（3）对植物的实验（大蒜）（4）用火点是否可燃
3总结，学生反思：这节课让学生深刻了解了涂改液对身体的危害，是有毒性的
三教具：多媒体四教学方法：讨论法，实验法
五课时安排：3课时
大量教育教学资料
