《民国时期民族工业的曲折发展》复习课教学设计重庆第四十八中学校唐贵丽一、知识与能力1、了解民国时期民族资本主义工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。2、探讨在半殖民地半封建社会条件下，民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。3、从图文材料中获取有效信息并回答问题等解题能力。二、过程与方法1、以热播电视剧导入，激发兴趣，导入课题。加强知识纵横联系，拓展学生的宏观视野。2、引导学生概括民族资本主义曲折发展的整个过程，帮助学生串联和归纳知识线索。3、按照民国时期资本主义曲折发展的线索，精选“南洋兄弟”发展几个阶段的状况几则材料，设计问题，以材料作为统领，引导学生讨论和思考、回答，在理解的基础上梳理和记忆微观基础知识。4、运用辨证唯物主义、历史唯物主义的观点从多角度、多层次分析问题的方法，分析民族资本主义在近代中国的地位和影响，击破难点。三、情感、态度和价值观1、从民族资本主义艰难的发展历程，认识中国资本主义要发展壮大，必须推翻帝国主义和封建主义的统治。2、从“实业救国”、倡导国货运动，认识个人命运和国家命运是紧密连在一起的，培养爱国主义情操。3、近代中国需要争取独立才能富强，防止历史悲剧的重演。四、重难点1、重点：民族工业各个阶段不同的表现及原因。2、难点：民族工业在近代中国的历史地位和对社会近代化的推动作用。五、纲标解读：考纲：民国时期民族工业的曲折发展课标要求：1、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实；2、探讨影响中国资本主义发展的主要因素；3、探讨半殖民地半封建社会条件下资本主义在中国近代历史中的地位和作用；六、教学设计导入：PPT展示民族工业发展示意图，设问：依据所学知识分析中国民族工业发展的总体趋势？——曲折发展名词解释：民国：1912年中华民国建立—1949年南京国民政府垮台一、民国初期民族工业的发展问题探究1：根据荣氏兄弟、张謇个案分析，联系课文，概括这一时期民族工业发展的状况？1、发展的春天的表现①厂矿和资本增加②纺织业和面粉业发展迅速③重工业有一定增长问题探究2：这一时期民族工业发展的原因？PPT展示材料，学生结合教材归纳：2、发展的春天的原因：（1）政治环境：辛亥革命推翻了中国两千多年的专制统治，为民族工业发展扫清了一些障碍（2）社会环境：群众性反帝爱国运动（抵制日货、提倡国货）促进民族工业的发展（3）劳动者素质：民族资产阶级的爱国精神，主张实业救国（4）外部条件：一战期间，各帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略问题探究3：这一时期民族工业发展的特点？PPT展示材料，学生根据材料分析这一时期民族工业发展的特点。3、特点：（1）地点：主要分布在沿海（2）体系：轻重失衡、没有独立完整体系（3）力量：无法与外资相抗衡（4）地位：自然经济仍占统治地位（5）时间：发展时间短暂合作探究：PPT展示材料，张謇主张：“实业救国”;荣宗敬论述过“实业救民御侵略”思想，有人认为他们找到了救国的正确途径。你认为通过发展资本主义实业的道路能救国吗？为什么?有何启示？答案：不能。因为阻碍中国民族工业发展的最大因素是外国资本主义。启示：民族资本主义要想得到真正发展，必须首先推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，获得民族独立。二、抗日战争前夕民族工业的短暂发展根据PPT材料回答：国民政府前期，中国民族工业的发展状况怎样？阅读教材相关的自然段，归纳其原因？发展原因：1.南京国民政府采取一系列促进经济发展的政策和措施（1）开展“国民经济建设运动”（2）国民政府的币制改革2.人民反帝爱国运动的发展——抵制洋货、提倡国货典型个案分析：为什么民族工业好景不长，发展是短暂的？原因：1、官僚资本主义的统治；2、帝国主义的压迫名词解释：官僚资本1）含义：半殖民地半封建国家中的垄断性资本和国家政权相结合，依附于外国资本主义而形成的资本形式。2）特点：与国家政权相结合，具有垄断性与外国资本主义相结合，具有买办性与本国封建势力相结合，具有封建性3）代表：四大家族（蒋介石（宋美龄的丈夫）、宋子文（宋美龄的哥哥）、孔祥熙（宋霭龄的丈...
