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碎片内容
转变思想，开拓幼儿思维新学期的艺术班开课了
第一节课是陶泥制作——桃子
小朋友们兴致勃勃，都投入到制作当中
很快，作品出来了，我高兴地把它们陈列在橱窗里展示
梁主任看见了说：“太单一了吧
”我说：“单一
你看桃子有两种颜色，还有其它水果点缀呢
”梁主任说：“你再想想吧，桃子可以用多种颜色表现呀
还有桃子不一定只在一个地方呀
我一听，茅塞顿开，原来自己的思想未完全放开
于是，第二天，我再和小朋友上了一节陶泥课，幼儿制作更投入了，作品更丰富了
制作的桃子有手有脚有鼻子、眼睛、嘴巴的；有用碟子、篮子盛放的；有红有绿有黄的
这样，发挥了幼儿想象，创造力也有了提高
对艺术美的感受力和表现力，都有重要的作用
因此，教师要完全转变思想，开拓幼儿思维，让幼儿充分地联想、想象、交流和表现
让幼儿在美术活动中发展创造力
徐素玲2015、3、29
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