电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

数列教学目标(前后对照)VIP免费

数列教学目标(前后对照)_第1页
1/1
数列教学目标(前)1.理解数列的概念,了解数列通项公式的意义.2.通过对一列数的观察、归纳,写出符合条件的一个通项公式,培养学生的观察能力和抽象概括能力.教学目标(后)1.使学生理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.(1)理解数列是按一定顺序排成的一列数,其每一项是由其项数唯一确定的.(2)了解数列的各种表示方法,理解通项公式是数列第项与项数的关系式,能根据通项公式写出数列的前几项,并能根据给出的一个数列的前几项写出该数列的一个通项公式.(3)已知一个数列的递推公式及前若干项,便确定了数列,能用代入法写出数列的前几项.2.通过对一列数的观察、归纳,写出符合条件的一个通项公式,培养学生的观察能力和抽象概括能力.3.通过由求的过程,培养学生严谨的科学态度及良好的思维习惯.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

数列教学目标(前后对照)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部