活动1我要做小学生了（综合）目标：1.了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情。2.留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。准备：1.收集刚从本园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。2.年历一本。过程：1.出示哥哥姐姐在小学活动的照片。提问：认识他们吗？这是在哪里？他们在干什么呀？你是怎么知道的？2.出示年历让幼儿数一数，看一看。讨论：（1）我们还有几天就要离开幼儿园了？心里有什么感觉？（2）你在幼儿园最难忘的事是什么？（3）在剩下的时间里，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念？3.激发、体会做小学生的愿望。（1）年历上用红笔圈出的日子代表什么意思（9月1日）？（2）继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。进一步了解小学生活的情况。4.组织讨论，体会做一名小学生的心情。提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择性回答。如：（1）幼儿园生活和小学生活的不同之处是什么？（2）你准备上哪一所小学？（3）你准备怎样做一名小学生？最后，教师祝愿小朋友做一名优秀的小学生，早日戴上红领巾！
