丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人课题：第七单元了解祖国爱我中华（二）知识改变命运学习成就未来丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人知识改变命运学习成就未来学习目标：1、明确我国对外开放、计划生育、节约资源、保护环境的基本国策；2、了解可持续、科教兴国和人才强国战略的发展战略；重点难点：重难点：理解并会运用我国的基本国策和发展战略一、复习提问：1、教师提问关于国情的知识点，检查学生的记忆情况；2、给学生时间再次巩固；二、明确本单元知识框架以及本课学习目标（）1、我国的社会主义祖国√1、认清基本国情2、党的基本路线3、统一的多民族国家1、对外开放√2、明确基本国策2、计划生育第七单元3、节约资源、保护环境了解祖国爱我中华1、可持续发展战略√3、了解发展战略2、科教兴国、人才强国三、梳理本科知识点：1、是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题；2、当前国际竞争的实质，是的较量；3、我国实施、、、的基本国策；、的发展战略；4、是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择；5、我国人口现状的基本特点有哪些？6、解决我国人口问题，国家应该坚持哪项基本国策？这一国策的基本内容有哪些？7、是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力；四、例题解析例1苹果产品由美国苹果公司设计，在中国装配，其供应链主要获利结构如下图。从中women获得的启示是（）A我国要进一步提高对外开放水平以下为二备修改空格丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训：学做真人主备：王庆林课型：复习审核：知识改变命运学习成就未来B我国要主动参与经济全球化进程C要改善我国经济发展的外部环境D要努力提高我国的自主创新能力解析：本题以苹果产品供应链主要获利分配结构图为背景创设情境，考察考生对提高自主创新能力的认识，意在引导考生关注和思考生活。答题时要求考生能读懂图示，从中看出我国企业在国际分工中处于产业链低端，因而要提高自主创新能力。虽然四个选项都与背景材料有关，但只有选项D最符合题意。答案D三、练习提高1、完成《中考指南》P70—72页选择题2、师生共同讨论答案，总结解题思路六、巩固基础学生自由复习知识点，可相互提问查漏补缺
