迷人的夏天1
用自己喜欢的方式自读课文,要求读准字音,读通句子
在课文中画出生字词,同桌合作读一读,认一认
标上段落序号
炎热厚厚的鸣叫闪耀火辣辣尽情钓鱼凉拌佳肴竹椅有趣浓浓的畅想热量街上或者捉虾显得树荫qí黑子红瓤冰淇淋yánhòumíngyàodiàobànjiāyáoyǐchàngliàngjiēlàrángjìnhuòzhuōxiǎnqùnóngyīn量liàngliáng(热量)(重量)(量尺寸)(打量)炎热厚厚的鸣叫闪耀钓鱼凉拌佳肴竹椅有趣捉虾或者火辣辣浓浓的碧绿树荫黑子红瓤冰淇淋畅想尽情热量街上夏天是炎热的
炎热火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地
火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地
火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地
夏天是炎热的
火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地
我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为风沙烦恼
如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡
我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为风沙烦恼
如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡
迷人的夏天夏天是炎热的
火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地
我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为风沙烦恼
如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡
炎热”是什么意思
你从哪些重点词句体会到夏天的“炎热”
读第一自然段,思考:这段主要写什么
观察小图1,想象雨中奔跑的高兴劲
学法:(1)我会读:知道这段主要写什么
(2)我会找:画出重点词语
(3)我会想:想象当时的情景
(4)我会读:有感情地朗读
学法指导:(1)我会读:知道这段主要写什么
(2)我会找:画出重点词语
(3)我会想:想象当时的情景
(4)我会读:有感情地朗读
自学:根据第一段的学法,分小组自学第二段
夏天是多彩的
多彩盛开的鲜花