写观察日记茶园小学一、说新发现谈谈今天的新发现并说说怎么发现的
观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑二、练习观察观察水果先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说每步自己观察的结果
同时,调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等
观察植物要观察它的干、茎、叶等各部分的特点
用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解
还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味
观察动物就要观察动物的外形,生活习惯等特点
三、练笔要求1
认真观察手中的事物,看它有哪些特征或是有趣的地方
认真思考,看怎样才能清楚地把手中的事物写下来,并写得具体生动
题目自拟,字数在300字以上
作文的要求A写观察日记,注意日记格式
B写自己最想写的,尤其是要写出观察中的新发现
C写好后读给同学听,看看谁在观察中有新发现
修改作文的要求⑴句子是否通顺;⑵写作是否按一定的顺序来写的;⑶有无错别字;⑷是否写出了手中事物的特点;⑸文章是否写得生动、具体
观察日记六则9月1日天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤
有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙
小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间
我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末
它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里
9月2日天气阴今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱
我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食
它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑
有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息
它们游动时尾巴在98~180度之间摆动
很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了