小班数学：找圆形活动目标：1、认识圆形，知道圆形的特征，能从不同的图形或物品中找出圆形。2、能手口一致数出有几个圆形。3、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。活动重点：知道圆形的特征活动难点：能从不同的图形中找出圆形活动准备：1、圆形实物如水杯、碗、小花盆若干2、各种图形小卡片，塑料盒活动过程：1、出示实物，引出话题（1）今天汪老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、积木、杯子等。（2）看一看这些东西什么地方是一样的？在这些物品中都藏着一个图形宝宝，你们猜一猜是什么图形？2、找圆形黑板上有许多图形宝宝在做游戏，现在请小朋友上来每个人找一个圆形宝宝送给老师。3、数圆形(1)现在小朋友都能找出圆形宝宝了，那你能数一数，你有几个圆形宝宝吗？幼儿拿出准备好的塑料盒，先找出里面的圆形宝宝，再数一数有几个。在幼儿操作的过程中，我巡视，并对其进行指导。(2)汇报交流自己找到的圆形宝宝数量4、欣赏圆形宝宝的家(1)现在我们要去圆形宝宝的家里看一下，你们想去吗？出示图片，让幼儿说一说这些是什么，它们是由什么做出来的?(图片是由各种颜色大小不同的圆形拼成的，如花朵，毛毛虫，蝴蝶，鱼等)(2)给幼儿各种大小不同颜色圆形，让幼儿自由玩活动延伸：请小朋友们回家之后，找一找家里有哪些东西里面藏着圆形宝宝，来园告诉老师。
