2014-2015学年第一学期《童眼看世界》说课稿《童眼看世界》说课稿教材分析：教学内容:广东岭南美术出版社第九册第二单元《童心•童眼•童趣》第二课《童眼看世界》，教材提供了以眼睛为题的油画、雕塑、海报等作品；还有小作者描绘的“眼睛”作品。教学对象：是小学五年级学生2014-2015学年第一学期教学目标：1、知识与技能：培养学生对生活的感性认识能力。2、过程与方法：在欣赏中感受儿童纯真烂漫的内心世界；在交流中相互启发想象和创作思路。3、情感、态度、价值观：引导学生追求真、善、美的世界。教学重难点：重点：通过欣赏一系列图片，启发学生的想象力，发散思维，开发对现实世界产生的感悟能力。难点：以眼睛的造型为基础，画出自己内心的世界感受。教学过程谜语导入——眼睛让学生知道眼睛是心灵的窗户，通过眼睛可以看五彩缤纷的世界，感受世间无尽的美好！引出本课课题——《童眼看世界》二、欣赏照片《大眼睛》培养学生的情感表达，让他们懂得现在的生活来之不易，应该珍惜时间，好好学习。讨论环节——你们眼中的世界是什么样子的？开启学生大胆想象的思维。图片欣赏主要有太空中的想像、生活中的想像、创意联想、打开学生的想像大门，发挥他们天真的一面，启发学生想象力，发散思维，开发对现实世界产生的感悟能力。也就是我们本课的重点。绘画步骤分为三步，并说明创作要求。画画作为本课难点，让学生想像的想象力展现出来，理论变为实践。让学生知道如何爱护自己的眼睛。以上就是我的说课。
