苏教版《义务教育教科书数学》六年级上册修订说明教材的基本结构1.方程2.长方体和正方体表面积的变化3.分数乘法4.分数除法5.认识比大树有多高6.分数四则混合运算7.解决问题的策略8.可能性9.认识百分数算出它们的普及率10.整理与复习各单元教材修订说明长方体和正方体揭示长方体、正方体的关系精心设计数学活动线索分数乘法和分数除法把分数除法和比合并成一个单元进一步细化重点内容的认知线索不再由现实情境引入比的基本性质解决问题的策略精心选择解决问题的策略的教学内容在梳理数量关系的过程中引发假设的需要在比较和交流的过程中获得对假设策略的深刻体验在回忆既有经验的过程中丰富对假设策略的认识分数四则混合运算按解决问题的四个步骤呈现活动线索强调数量关系式在学生确定解题思路过程中的作用加强对解题结果的检验注重对解决问题过程的回顾与反思百分数把百分数的认识和百分数的应用合并成一个单元在题材的选择上更强调百分数在数据分析过程中的作用适当调整稍复杂的分数、百分数除法实际问题的教学内容综合与实践与探索规律“综合与实践”活动着力体现发现和提出问题、分析和解决问题的过程。“探索规律”更强调让学生经历发现和探索规律的过程谢谢各位
