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碎片内容
七年级上册第二单元知识树往事依依幼时记趣十三岁的际遇伟人细胞诵读欣赏1、疏通文句;学会文言文知识的归纳梳理
2、探寻作者“物外之趣”的由来;3、借助联想、想象形象生动描写事物的方法
1.感受充满个性的人物形象
2.品味本文生动活泼、诙谐幽默的语言
3.联系生活实际,认识只有脚踏实地,从小事做起,才能成就一番伟大事业的道理
口语交际1、体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义
2、学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活
1.培养学生自信,积极进取的好学精神
2.感悟文中优美的语言
3.反复诵读和识记,积累和丰富自己的语汇
4.作者思想感情变化、发展、升华的线索
5.作者对北大深厚复杂的感情
1.能在熟悉诗歌内容的基础上有感情的朗读诗歌2.能了解现代诗歌的一些特点
1.能根据不同场合、不同对象选择合适的话语
2.说话能文明得体,称呼得当,口气平和,态度诚恳,内容健康,用词不粗俗
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